国家精品课程项目背景2003年至2010年，为切实推进教育创新，深化教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，进一步促进教授上讲台，全面提高教育教学质量，造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力，教育部在“高等学校教学质量与教学改革工程”中开展了精品课程建设工作，共组织建设了3909门国家精品课程，750余所高校教师参与了课程建设
在国家精品课程建设的带动下，省级、校级精品课程数量也达2万多门
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