华东师范大学心理与认知科学学院科研成果科研工作方面，已形成多层面的互动研究体系

以四个二级学科（基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、认知神经科学等）为支撑，从“脑－认知—行为－社会”多层面探讨认知过程与认知发展的生理和心理机制

近十年来，承担国家级和省部级研究课题近200项，获得各类课题经费超过4000万元，出版学术著作近200部，发表核心期刊论文3000余篇，获得省部级以上科研成果奖30余项

我院教师有诸多科研成果第一作者身份发表在国际顶尖专业期刊上，如学习与记忆的神经机制，PNAS（2007）,Current Biology(2008)，Neuron（2008），Hippocampus(2012)，Journal of Cognitive Neuroscience(2012a, b)；超常记忆行为, JEP：LMC(2009)，Cognitive Psychology(2012)； 认知能力评估，Research in Developmental Disabilities(2011)；情绪认知，Social Cognitive and Affective Neuroscience(2012)；Neuro Image(2013)；Neuro Science(2012、2013)

在著名学术期刊《Neuron》（2010年）的特邀综述中，我院被列为国际教育神经科学研究的重要机构之一

我院教师曾任3项973子课题负责人，1项国家自然科学基金重大项目子课题负责人

理科基地为迎接21世纪新技术革命的挑战，原国家教委提出了加强自然科学基础研究和教学人才的培养计划

1996年，该院被国家确定为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”

自1997年开始，该院面向全国招收基地班学生并进行基地重点建设

基地班学生的培养目标是：德、智、体全面发展，既有深厚的心理学理论基础，又有适应社会需求的实际能力和创造力，能真正面向21世纪的高素质、有特色的心理学科研与教学人才

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