湖南工业大学科技学院教学模式湖南工业大学科技学院实行“3+1”教学管理模式，启动“123”素质教育工程及素质教育拓展工程

由湖南工业大学课程开课学院选派了一批资历深、教学经验丰富的教师授课，建立了一支严谨笃学的高素质师资队伍

学院和兄弟学院选派的教师中100%具有研究生以上学历或副教授以上职称

学校建立了一套较为完善的考核教师上课质量的制度，由湖南工业大学教学督导团对各学院老师考核，对上课质量不好的教师，实行淘汰制

针对科技学院学生普遍具有偏科一门英语或数学这个特点，学院请求外国语学院和理学院加强英语、数学等基础课的份量，分批进补

他们推出了在学好专业的前提下，突出双语教学的特色模式，即认真学好汉语和英语，要求学生在毕业前汉语的读、讲、写作能力达到相当水平，以此作为提高学生综合素质的一条重要途径；英语教学从入学就抓起，成立了专门的班子，配备了专人开小灶，提出了具体目标，有一整套学习、训练计划和措施

学院确立了“基础实、素养好、能力强”的人才培养目标，重点突出学生实践能力、创新能力和技能素质培养

学生在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术设计大赛、湖南省ACM程序设计大赛、全国大学生英语演讲比赛等专业比赛活动中多次获得大奖

办学10多年来，向社会输送了26000多名合格的本科毕业生，毕业生以综合素质高、专业基础扎实，动手能力和岗位适应能力强而深受用人单位的好评

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