深圳大学师范学院办学定位1、学院主要承担深圳市基础教育师资培养的任务：学院积极探索在综合性大学办好师范教育的新模式，实行大学统一领导、校院资源共享、学科优势互补、业务高度自主的管理体制；努力深化教育改革，以思想素质教育为前导，加强普通话、计算机、外语、演讲、书法“五项全能”教育；以“培养基础教育优秀师资，并能从事相关专业工作的专门人才”为目标，实现宽口径、多方向、专业主副修、学分制的培养方式

学院尊重学生的公民权利，提倡师生平等、自由对话、个性生动、独立思考，营造“和谐、奋发”的学院精神

现已为深圳市培养和输送师范毕业生本科1173人、专科619人，本科非师范毕业生52人

毕业生中有多人担任中小学中层以上领导职务；学院注重学生教育实践能力的培养，建立了教育科研实践实习基地14个，其中省级教育实习基地5个；学院注重教育科研，成立了教育科学、文学创作、书法、数学等4个研究所，比较教育研究、心理研究与咨询、中国当代文学创作与研究等3个中心，在坚持科研的同时积极参与和指导中小学的基础教育和课程改革，为本科教育提供新鲜的教学案例

2、学院同时承担深圳市人才培养和社会服务的任务

2002年成立综合教育处，专职负责学院教师职后培养和培训的工作

承担深圳约90%的中小学教师继续教育的任务，3年来共培训中小学教师5万多人次，其中远程教育课程10800人、新课程培训9180人、专业培训37570人

另承担广东省语文、数学学科骨干教师省级培训100人；承担市教师资格认定中教育学、心理学课程的培训，3年来已培训1174人；承担继续教育课程指导工作，16个学科组中，深大教师参加了15个组，其中1人担任领导小组副组长、5人担任学科组组长；

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