东北师范大学传媒实验教学中心教学体系实验教学中心针对当代信息技术环境对传媒实验教学培养学生创新思维和创新能力的特殊影响，提出以提高本科生实验素质为目标，以改革传统教学模式和管理体制为核心，强化学生能力型人才培养为宗旨，构建“3+3+3” 实验教学课程体系，三个结合：即实验教学与现代媒体技术应用相结合、实验教学与现代媒体艺术创作相结合、实验教学与现代媒体社会研发相结合；三个实验板块：即基础性实验、综合设计性实验和研究创新性实验；三个实践能力训练环节：即学生自主设计的创新型实践环节、联合创作实践环节、与社会媒体合作实践环节；形成本科生实践和科研能力培养的新模式

基础实验课程板块包括与广播电视编导、播音与主持艺术、广告学、新闻与传播学、教育技术学、图书馆学理论课程相关的实验内容和实验基本技能训练；综合设计性实验课程板块包括与各门专业理论课程相关的实验技术课程，比如网络媒体设计类实验、摄影与摄像类实验、信息资源管理与设计类实验、二维平面设计类实验等；研究创新性实验课程板块的教学内容由四个部分组成：一部分来自教师的科学研究课题及特色研究；另一部分来自于教育部学生科学研究立项、东北师范大学学生科学研究立项；第三部分是电视联合创作、信息技术支持的学习与教学系统构建、数字化图书馆构建、新闻综合采编等项实验课程；第四部分是与社会媒体合作开展的项目

实验教学与理论教学大纲统一制订，实验课程内容如下：实验课程15门，实验课程总学时为528

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