南京师范大学教育科学研究院科研成果十五期间，该院共承担科研项目53项，其中，国家社会科学基金项目2项，国家自然科学基金项目1项，全国艺术科学规划项目1项，全国教育科学规划国家重点及一般项目5项，全国教育科学规划教育部重点及一般项目5项，教育部人文社会科学研究规划项目4项，江苏省哲学社会科学规划项目5项

同时，还主持国家基础教育课程改革中义务教育阶段的“品德与社会”“科学”“艺术”“劳动与技术教育”以及普通高中的“技术”“艺术”等课程标准的研制

公开出版学术著作50部；发表学术论文500余篇，其中在权威期刊上发表论文100余篇

荣获各级政府科研成果奖励20余项，其中，中国高校人文社会科学优秀成果奖3项，江苏省哲学社会科学优秀成果奖11项

在国际交流合作领域，曾与联合国教科文组织、联合国儿童基金会、华夏基金会、香港耀中教育机构等建立了联系，独立承担委托项目或合作开展课题研究

先后主持和召开了“幼儿教育国际学术讨论会”（1989.10）、“心理测量国际学术讨论会”（1991.12）、“华人教育国际会议”（1997.10）、“基础教育改革与教师教育国际学术会议”（2000.10）等会议

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