陕西财经学院教学改革1979年4月，陕西财经学院召开了复校后的首届教学经验交流会，大抓课堂教学与教研室活动
1985年，进行了首次较大力度的教学改革，分为三个阶段，分别是按照“高起点、厚基础、宽口径、重实用”的培养要求修订各专业的教学计划，改革教学内容与教学方法；试行“学分制”“择师制”；开展教学质量评估
1994年，学院实行了浮动学制
“九五”期间，学院在教学管理改革方面推行了按大类招生制度，实现了学生“有控制的选择专业”，实行了选课制、导师浮动制等，将竞争机制和淘汰机制逐步引入到人才培养上来
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