高等专业学院院校简介

高等专业学院院校简介德国高校实际上实行的是“宽进严出”的入学制度,只有在个别热门专业,如医学、法学、兽医学、生物学、信息学等专业有联邦和地区性的录取名额限制,选择标准主要是中学毕业考试的总分以及在中学毕业考试与申请大学入学之间的等待时间,因此,中学毕业考试的成绩对选择专业具有举足轻重的意义

对于艺术、音乐或体育专业,申请者还必须提供相应的资格证明

而对于技术类专业申请者,往往在入学前要求提供已完成几个月的面向职业的实习证明

对于没有“普通高等学校入学资格证书”的学生,并不意味着大学的门已永远向他们关上了

这些学生只要以优异成绩完成了高等专业学院的基础阶段的学习,并在某些规定的专业里符合一些特殊的前提条件,就有机会在大学里继续他们的学业

“宽进”的好处在于不以一次考试的成败定终身,从而使更多的学生有机会进大学深造,同时也为大学输送了更多可供挑选的优秀学生

但高等学校也因此增加了接纳大量学生的压力,造成资金、师资、教学、实验、宿舍等条件的短缺,导致在校生实际人数远远超过学校能接受的人数,形成人满为患之势

德国的大学在实行“宽进”的同时也实行“严出”,因此德国大学生中途缀学的比例相当高

1993年3月科尔总理在联邦议会的一次讲话中提到,德国大学生的平均缀学率为27%,在某些专业高达50%

从某种程度上说,这也是一种资源的损失或浪费

高级专科学校的学生在通过了毕业考试后,就获得了高等专业学院的入学资格,该毕业考试包括一个由德语、数学、外语再加一门其他科目组成的笔试和由所有的笔试科目再加上一门与专业有关的科目组成的口试

2.学制德国的高等学校对学生参加毕业考试所需的在校注册学习时间只作出了常规学期数的限制(一般为8-10个学期),对最高学期数一般没有明确的规定

从这个意义上说,德国的大学没有明确的学制概念

德国大学的一个学年分为两个学期,分别为冬季学期和夏季学期,上课的时间(包括冬季学期和夏季学期)一般为28周,期间各有2-3个月的停课时间,供学生复习或进行各类实习

课程结构和学制因大学而异,由学习和考试条例加以规范和调节

大学学习一般分成两个阶段:基础阶段和主课阶段

尽管规定的最低学期数为4-5年,实际上的专业学习时间平均往往在6年以上,直至考试总共将近8年

在德国,有大学学历的年轻人的平均年龄为27.5岁,明显高于其他国家(英国:23岁,美国:24岁,法国:26岁)

正是由于对最高学期数没有明确的规定,使不少大学生的注册学期数接近或超过20个学期,一小部分人成了“职业大学生”

学制要缩短,教学要改革,已成为德国高等教育发展的必然趋势

与大学类似,高等专业学院的一个学年也分为两个学期,分别为冬季学期和夏季学期,但上课的时间(包括冬季学期和夏季学期)要比大学长得多,一般为36周

高等专业学院的常规学期数根据不同的学校和专业分别为6-9个学期不等,目前,德国大多数高等专业学院都努力达到4年制,其中包含1-2个实习学期,而且学生在开始学习前,通常必须已完成几个月的学前实习

高等专业学院的课程一般分为基础课程和主要课程两个阶段,基础课程为2-4个学期,结束时有一次预考,然后进入主课阶段

在主课阶段,学生可在专任讲师的指导下在几个主修方向上选课

在实验、设计练习中,特别是在毕业设计中,要求学生能独立完成一个有关理论、实验或设计的专门课题

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