吉林工商学院金融学院人才培养金融学院历来重视科学的人才培养观，立足地方、面向全国，并努力与国际接轨，不断进行市场调查，从应用型人才培养目标和培养规格的确定、人才培养方案的设计以及课程体系的设置整合、实践教学建设等多方面保证各专业人才培养的科学性、应用性

按照这样的人才培养观，我院在制定人才培养方案时本着三个原则，即一是要保证理论知识的专业素质培养，以满足学生考研深造和终身教育的需要；二是要保证专业技能和综合能力的实践能力培养，以满足学生就业创业的需要；三是要保证学生考取各种金融从业资格的就业能力培养，为学生就业提供基本保障

同时，注重学生的职业道德和社会责任感教育，通过课程设置的调整体现对学生的个性化发展方向的培养，创新设计了“模块式”课程体系，这一创新成果已在学校其他院系部分专业中推广

在人才培养方案的制定过程中，各专业均邀请相关院校专家以及行业或用人单位高管人员（有的是学院聘请的客座教授）给予指导和把关，从而使我院各专业的人才培养方案既具有教学的系统性、科学性，又能按照行业及用人单位对应用型人才的需求标准培养它们所需的应用型人才

科学、适用的人才培养方案，最大限度地实现了人才培养与市场需求的有效衔接，保证了学院各专业的应用型人才培养质量

较高的人才培养质量，最大限度地保了专业人才培养与市场需求的有效衔接，金融学院历届毕业生就业的实际签约率在学校均名列前茅

同时毕业生考研率逐年提高，考研水平逐年上升，有多人考取了上海财经大学、华东师范大学等国内知名重点院校金融学专业的研究生

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