河南农业大学优良传统校训明德自强 求是力行1924年，时任校长常志箴先生提出了“奋发自强求实力行”的校训，经过不断丰富和完善，演变为“明德自强求是力行”

“明德”语出《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善

”自建校伊始，农大人就辛勤耕耘于中原沃野，与大地最为亲近，孕化出大地般的浩然明明之德

这“明明之德”包含了严于律己、宽以待人；守诺重信、脚踏实地；弘农爱国、奋发有为等等丰富的内涵，是河南农业大学以及农大人最为鲜明的特质

“自强”出自《易经》：“天行健，君子以自强不息

”百年农大成长之路曲折蜿蜒，饱受磨难，唯立志以强国、服务“三农”以报国的自强精神激励着农大人矢志不渝、不屈不饶

“明德自强”其意就在于倡导农大人要立德修身，修明胸怀天下之浩荡精气，弘扬奋发图强之壮阔正气，坚忍不拔，勇担重任，富民强国

“求是”源自《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是

”“求”是人自觉能动性的表现，是人自己对价值、理想或规律的主动追求和探索，“是”是事物的本质、本源和应有的运行规律

“求是”就是探究事物规律，把握事物本质，发现真理的科学世界观和方法论，是农大人持有的治学和做事态度

“力行”语出《论语》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇

”“力”是努力去做，“行”是行动，是实践，是亲身体验

农业教育对实践和动手能力的要求很高，“力行”即陶行知先生讲“知行合一”

因此，“求是力行”蕴含的是农大人遵循规律、探究真知的治学精神，因材施教、身教重于言教的育人理念，尽职守责、实事求是的行事准则和不尚空谈、躬身实践的务实风格

农大精神弘农爱国 厚德质朴 求真创新 包容奋进“弘农爱国”是河南农大精神的内在本质

“弘农”就是以弘大刚毅的决心和意志大力发展农业，矢志兴农，探寻农业现代化之道，是河南农大在百年风雨历程中始终不渝的责任担当和神圣的历史使命

“天下兴亡，匹夫有责

”“爱国”是河南农大人的天然情感和旷世情怀

无论是反美声援北京，还是的八教授声援学潮等等爱国行动，都是河南农大人谱写出来的一曲曲可歌可泣的爱国民主壮歌

“厚德质朴”是河南农大人鲜明的人格魅力和道德品质

“厚德”是借大地的无比深厚来形容人的德性的淳朴敦厚，实际上就是大德、深厚的恩德、不计个人得失的宽广胸怀

“质朴”，质朴是一种很自然的状态，用来形容人天真自然，不假饰伪，既如仁者乐山又似善者乐水，任生命纵横往来

“求真创新”是河南农大学术精神的精髓

“求真”不仅是探究事物规律，把握事物本质，发现真理的科学世界观和方法论，更是学者应有的正确的治学态度

“求真”不仅首先在于探索真理，实事求是，还在于体察天道，认识自然规律，遵循自然规律

农大人以农为本，性情最与天地自然接近，为师者谦和纯厚，为学者务实求真，求真，做真人，是农大人的真实写照

“创新”是一个形容新生事物生成化育的词汇，就是做出、造就出历史上不曾出现过的东西

“求真”是创新的基础和前提，“创新”是求真的目标和归宿

奠定在求真基础之上的创新，是民族进步之魂，是大学活力之源，它体现了河南农大积极进取、追求进步的精神状态

进入新世纪以来，河南农大以新校区建设为主驱动的跨越式发展及其取得的成效，如实现河南粮食总产量连续十一年创历史新高，连续获得6项国家科技大奖等等就是这座大学求真创新精神的明证

“包容奋进”是河南农大精神的状态和风貌

“包容”蕴含的是宽阔的胸怀和气魄，其字面的意思宽容、容纳，实质是“仁”，是爱人，是要用心去爱每一个人

包容是和谐的前提，是大爱之源，是良好环境氛围的内生动力

“奋进”，原意为向前奋进，现引申为振奋向前、奋勇前进、奋斗进取，表示河南农大人积极进取向上的精神状态

校风团结 勤奋 严谨 求实“团结”二字其核心讲的是包容、友善、奉献、集体精神，倡导百家齐鸣百花齐放，倡导助人助己己所不欲勿施于人，倡导奉公无私不计回报，倡导众志成城戮力同心；“勤奋”一词其核心讲的是拼、韧、坚三个字，展开来讲“拼”就是勇于任事、用尽全力，“韧”就是顽强不屈、愈挫愈勇，“坚”就是认定目标痴心不改

学海遨游、科技兴农唯有“团结勤奋”方能定品性、成大事

“严谨”、“求实”二词其实为一个意思，即以严肃谨慎、脚踏实地的态度去探求科学真理、治学教学

科学问题来不得半点虚假，教书育人容不得丝毫偏差，求学求知要不得松垮浮华

中国玉米育种奠基人之一、的教育家、社会活动家、河南农业大学老教授吴绍骙先生历来推崇严谨求实的治学精神，其在世界上首先在田间证明作物育种“杂种优势”、开创中国“南繁北育”先河的丰硕成就也由此而来

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