西部地区院校协会政策背景美国的大学需要经由“批准”和“认证”两个阶段，才能成为一所教学质量得到社会承认的大学
“批准”阶段一般由政府部门执行，而“认证”则是由美国教育部授权的行业性民间组织完成，“认证”的实质，其实就是在政府监督下的同行评议，再基于同行的评估，遵守准则，每5至10年需自愿提交资格评估重审
而认证的目的，显而易见，就是确保高等教育机构的教学水平达到规范标准
在美国，“认证”是学生、家长、政府和媒体用来衡量学校是否达到高质量教育的标准
也就是说，只有认证过的学校才有漂洋过海去求学的必要
与国内不同，美国教育部并不认证大学，而是由美国六大地区协会提供认证
该认证是美国大学层面的最高认证，美国大学根据不同地区申请这个认证，不同地区的大学分属不同的认证机构
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