卓越潜力大学资助计划发展历史根据联合国2016年统计，中国和印度共拥有世界三分之一的人口，两国经济发展迅速，都是世界上增速最快的经济体之一

印度和中国一样是世界高等教育大国，高等教育规模位居世界第三

在经济全球化和高等教育国际化的背景下，印度开始重视高等教育发展，通过建设世界一流大学来提升国际竞争力，是印度高等教育发展的目标之一

印度有长达两个世纪的英国殖民历史，直到1947年才获得独立

因此，印度的高等教育有着深深的英国殖民烙印，印度大学的教学语言主要是英语

独立之前，印度只有20所大学，500所学院，不到21万名学生

独立之后，印度高等教育得到了快速发展，印度大学拨款委员会2014-2015年度报告统计显示，自独立至今，印度大学和科研机构数量增长了40倍，学院数量增长近82倍，入学人数增长了127倍

印度在其“十一五”高等教育规划（2007-2012年）中明确提出，要建设14所世界一流大学，后改名为创新型大学，致力于达到世界一流大学标准，这标志着印度的世界一流大学建设计划被正式提上日程

根据规划（2007-2012年），印度将即根据世界一流大学标准，政府给予选定大学相应资金和教学科研支持，建设14所创新型大学，增强印度大学全球竞争力，使印度成为全球创新中心

为促进这一计划的实施，印度分别开展了“卓越潜力大学资助计划”（Universities with Potential for Excellence, UPE）、"卓越潜力学院资助计划”（Colleges with Potential for Excellence, CPE）、"卓越潜力学科资助计划”（Colleges with Potential for Excellence in a Particular Area, CPEPA）等致力于提升高等院校科研水平的高等教育发展计划

印度根据国家评价委员会资格认定标准，从不同层次选取了符合标准的大学、学院和学科进行重点资金支持建设，以求不断提升整体科研实力，推动世界一流大学建设

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