近日，湖南省教育督导与评价优秀论文评选揭晓，我校教学质量监督与评估中心谭操的《高校校院两级督导模式探究与实践——以湘潭大学为例》、第七届本科教育教学工作督导团成员余新民的《督导课堂教学夯实人才培养主阵地——湘潭大学“一对一”听课指导的实践探索》分别获得二等奖、三等奖。
此次论文评选活动由省政府教育督导委员会办公室、省教育督导与评价协会联合开展，旨在积极引导全省广大教育督导工作者加强学习、研究、交流，繁荣教育督导与评价科学研究，进一步推动教育督导与评价工作实践。我校选送的2篇论文全部获奖。
近年来，学校积极探索本科教育教学督导工作，不断完善校院两级督导运行机制，秉持“督导结合、以导为主”的工作方针，创造性地开展了“一对一”跟踪听课、双向听课评课、毕业论文答辩及质量检查、学院（教学部）教学质量监控与督导考核评价等工作，取得了良好的成效。
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