辽宁师范大学学术成果有很多，以下列举：
《基础教育发展的内源性矛盾研究》获得了第4届教育科学学术年会二等奖；《西部农村义务教育三级课程一体化的研究与实践》获得第五届全国教育科学研究优秀成果一等奖。
《提高科学实验有效性》刊登于2007年第5期上，《浅谈义务教育数学课程改革中的教师观念及数学教学方式变化》获东北地区高等数学研讨会优秀论文奖，由“第 3 届小学发展与数学教育研究协作会议”入选《论文选编》，收入全国人大资料复印中心《小学数学教育》。
《普通高中研究性学习指导手册》一书，2004年9月由人民教育出版社出版，在全国发行，被教育部推荐为普通高中新课程实验教材；《现代教学论》、《新概念作文指导教程》等教材由东北师范大学出版社出版；《高校教学质量监控体系研究与实践》等7本学术专著由光明日报出版社出版。
发表论文27篇，其中，《中学生学习特点及地理高考备考策略》发表在《光明日报》，《生态城市、生态经济、生态文学》、《漫谈生物科技生态与自然环境保护》发表在《科学与文化杂志》；《课程群的设计与课程群间互作模型的探讨》、《素质教育的内隐矛盾分析》、《基础性：和谐社会的支点》等发表在《辽宁师范大学学报》。
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