杨焕明人才培养杨焕明认为华工基因创新班的实践，不只是为生命科学研究、基因组学研究提供了一种新模式，也是对全球教育和人才的培养探索出了一种新模式，像创新班走出去的学生，只有二十几岁、三十岁不到就能在顶尖学术杂志上发文章
由于传统教育模式过于强调公平，中国很多人才是受到压抑的，潜力没有发挥出来，对于知识和技能，有的学生“吃不完”，但较聪明的学生“吃不饱”
创新机制给学生提供较好的条件和环境，他们就做出了成绩
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