吴咸中人才培养教育理念吴咸中认为，只有经历了战乱才明白，没有国就没有家，爱国家就等于是去保全自己的身家，无论生活格局发生怎样的变化，都要将我们的小家与国家、个人追求与国家命运结合起来，把对家的情意体现在对人民和社会的大爱、对国家的担当上，人生才会更有价值

吴咸中认为，人不管到了什么位置都不能骄傲，都不能为自己谋私利，人生功过，当由后人评说

 吴咸中认为，知识、能力、健康、机遇是人才个体成功的4个条件

 学科建设理念吴咸中认为，研究方向、学科带头人和实验设备是学科建设的三要素，研究方向是学科发展的根本，学科带头人是学科发展的关键，关键的实验设备是学科发展的保证

随着学科的发展内部需要分化，需要进行二级项目的细化与落实；学科也需要整合，要围绕重大课题，人员交叉渗透，形成团队，组织攻关，学科应了解本相关领域的国际前沿，选好主攻课题，整合本院的学科力量，争取有一席之地；根据国家经济建设与社会发展的需要，整合本院的学科力量，承担课题，做出成果；根据科学发展的需要组建新兴学科，改造已经落后的学科，支持学科之间的交叉渗透；建设好技术、信息及后勤服务平台，为科技第一线服务

 指导学生据2020年4月中国工程院官网显示，吴咸中已培养博士生30余名，硕士生近30名

 讲座报告2013年10月24日下午，吴咸中做客天津中医药大学第一附属医院学科建设与发展论坛，主讲了“培养人才、建设学科”的专题报告

 图书获奖1996年，吴咸中主编的《腹部外科实践》（1990年出版）被评为全国最佳科技图书

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