康振生人才培养教育思想

康振生人才培养教育思想康振生注重将寓育人融于教学活动中,帮助大学生树立牢固的专业思想;重视从培养学生创新思想入手,促使学生成长成才 

讲授课程康振生先后为本科生、研究生讲授了《植物生理病理学》、《农业植物病理学》、《分子植物病理学》、《植物免疫学》、《学科导论》等专业课,其中2门课程为省级精品课程和双语教学示范课程 

为了使枯燥无味的课程变得生动、易懂,康振生带领课程组成员建立了植物病原真菌形态结构素材库、植物病害症状图片和视频库、病害循环图库和动画库等,将教学资源应用于课堂教学,使教学内容更加丰富、直观、具体、生动形象

还通过制作的小麦条锈病菌侵染叶片组织的动画模拟、观看电镜技术拍摄的锈菌微观形态照片、观看和中央电视台合作拍摄的《小麦条锈病防治技术》电视片等,使学生深刻理解和认识该病害及其致灾机理 

编写教材截至2014年11月,康振生先后编写出版各种教材、教学参考书、工具书、电教片共16部

他主编的国家“十一五”规划教材《植物病理学原理》在2011年获得中华农业科教基金会“优秀教材奖” 

指导学生康振生平均每年指导博士研究生12名、硕士研究生18名,指导本科毕业实习生4名 

截至2016年4月,康振生培养博士42人、硕士82人、留学生5人,指导博士后7人,其中1位获“全国百篇优秀博士论文”

教学成果奖励截至2010年4月,康振生先后获得教学成果奖9项,其中作为主持人完成的“依托国家重点学科优势,促进大学生创新能力培养的研究与实践”获2009年陕西省教学成果二等奖

拍摄电视电教片4部,其中两部获陕西省教委优秀电视教材一等奖、一部获农业部神农杯电教片铜奖,完成的“小麦条锈病防控技术”于2010年3月16日在中央电视台第七频道“科技苑栏目”播出 

2004年被评为全国模范教师

获得2014年度宝钢优秀教师特等奖 

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