唐有祺人才培养人才计划唐有祺认为尽快培养和造就年轻学科带头人与骨干的问题，必须从国家层面予以重视

1993年2月，唐有祺分别致信温家宝、江泽民、李鹏、李铁映、李岚清、朱开轩等，提出“尽快造就新一代高水平的学科带头人与骨干是一项极其重要而紧迫的战略任务

”并建议国家组织实施“跨世纪人才工程”基金和“跨世纪优秀人才计划”，从而推动整个科技、教育队伍的建设

唐有祺的推动在国家层面产生了反响，1993年10月，国家教委发布了《跨世纪优秀人才计划》实施方案，《跨世纪优秀人才计划》基金试行办法，以及“跨世纪优秀人才计划”基金评审办法，这项计划开创了中国科学在教育领域设立优秀年轻人才计划的先河，是中国在培养高层次学科带头人和骨干力量方面的创新之举

之后，国家和有关部门陆续实施《国家杰出青年科学基金》《百千万人才工程》等人才培养计划，推动了中国科学带头人与骨干人才的培养工作

 学科建设1987年，唐有祺提出，“分子工程学”可以作为一个学科来建设

1992年，在唐有祺的设计下，北京大学作为主持单位，联合吉林大学、南京大学、复旦大学、山东大学、中国科学院化学研究所等单位共同参与，在中国范围内分片建设“分子工程学”

1994年北京大学化学系在国际上率先更名为“化学与分子工程学院”开始，中国国内一些高校的化学系陆续更名

2012年，美国康奈尔大学化学系也更名为“化学与分子工程学院”

“分子工程学”，正成为世界化学、材料、生物等学科共同的前沿

 开设课程1945年—1946年，唐有祺在同济大学医学院任教期间，讲授《化学》等课程

 1951年—1952年，唐有祺在清华大学讲授《物理化学》《分子结构》《化学键本质》等课程

 1956年—1958年，唐有祺在北京大学讲授《结晶化学》《X射线衍射》《晶体结构分析》《物质结构》等课程

 1958年，唐有祺在清华大学讲授《结晶化学》等课程

 1961年，唐有祺在北京大学化学系讲授《统计力学》课程

 教育思想唐有祺强调实验在科研中的重要性，但也非常重视正确的世界观以及在其影响下进行的科学的抽象和假设这两个探索真理的环节

在教学中唐有祺倡导越基础越优先原则，并强调通过实践不断培养学生自学以及归纳和演绎推理的思维能力

 编著教材1957年11月，唐有祺编著的教材《结晶化学》，正式在高等教育出版社出版

 1964年，唐有祺编著的讲义《统计力学及其在物理化学中的应用》由科学出版社出版

 1974年11月，唐有祺编著的讲义《化学动力学和反应器原理》，由科学出版社出版

 1977年和1979年，科学出版社分别以一、二分册的形式出版发行了唐有祺编写的《对称性原理》上、下两部讲义

 1984年，唐有祺编写并出版了教材《相平衡、化学平衡和热力学》一书

 教学获奖时间获奖项目奖励名称1988年统计力学及其在物理化学中的应用 全国高校优秀教材奖培养成果截至2022年6月，唐有祺培养的学生有：物理化学家桂琳琳教授 ，地质学家彭志忠教授 ，北京大学周公度教授 ，物理化学家林炳雄教授 ，西北工业大学黄维院士 ，化学家白春礼院士 ，北京大学徐筱杰教授 ，化学教育家邵美成教授 ，北京大学钱民协教授 ，晶体学家范海福院士 ，北京大学化学与分子工程学院来鲁华教授等

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