斯行健人才培养教育理念斯行健一贯主张研究就是为了创新，这就需要不断探索
他既重视文献的作用，又反对受其束缚
斯行健在晚年多次告诫学生，科学要有进展就得创新，后人修正前人也是十分自然的
这是历史的进步，否则科学就停顿了
他对学生们的不同意见总是虚怀若谷地倾听、实事求是地讨论
他也十分反对盲目崇洋，对于中国历史上的杰出成就和创见非常重视
讲授课程1933年斯行健回国后在清华大学、北京大学先后任教，讲授《古植物学》，这是中国国内首次开设这门课程
1950年到南京大学兼课，专为地质系、生物系的高年级生开设《古植物》课程
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