乔治·夏帕克回到法国我们向各界介绍了芝加哥的经验，得到了积极的反响，尤其是当我们建议要在法国小学里发展科学教育，得到了国民教育部的支持
我们非常清楚我们并不是在开垦一块处女地，因为一些教师通过自己个人的实践已经取得很多的经验和成就
我们认为，应该从美国正在做的物质上和智力上的巨大努力中获得有益经验
这种巨大努力并不只是以投入的钱数来衡量（五年中为在十来个城市里推广教学方法已经投入三亿法郎），而应看到科学界做出的贡献是前所未有的
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