中华全国世界语协会主要职责争取党和政府对世界语工作的支持和领导世界语协会在老会长胡愈之的领导下，向周恩来总理、陈毅副总理请示汇报工作，并得到有关领导胡乔木、郭沫若、阳翰笙、廖承志等同志的支持

1963年陈毅同志应邀参观了“世界语对外宣传工作汇报展览”，出席了第一次全国世界语工作座谈会，在会上陈毅高度评价了世界语在对外宣传中的作用，并就世界语工作、干部培养、世界语大会做了重要指示

党中央、国务院还批准世界语对外宣传刊物《中国报道》从1967年起改双月刊为月刊，批准国际广播电台从1964年起对外增设世界语广播

1979年第二次全国世界语工作座谈会后，中宣部专门行文，明确了各地世界语组织的领导关系，要求各地党组织关心并领导世界语工作

教育部于1963年、1982年两次行文，要求有条件的高等学校开设世界语课，重申世界语可以作为第二外语，并规定大学毕业生、研究生报考或干部考核，世界语可以作为第二外语科目

教育部还批准在北京举办8期世界语教师培训班，为数十所高校培养了一批世界语教师

争取社会各界知名人士对世界语事业的支持经中央批准，于1981年12月6日成立了世界语之友会

世界语之友会由楚图南、胡愈之、赵朴初、巴金、夏衍、冰心、白寿彝等知名人士发起，有政界、文化界、教育界、科技界130余人参加，在国内外产生了积极的影响，首任会长是楚图南，第二任会长柴泽民

开展宣传、推广、普及世界语工作从1981年起创办会刊《世界》（现改为《全国世协通讯》）作为宣传、指导刊物，报道国内外世界语运动的动态，探讨国际语理论，研究当代世界语运动经验和教训，指导国内世界语工作

1990年全国世协还同中央电视台、青岛大学联合举办世界语电视教学，3700多人参加学习

此外，还组织编写、出版了一批世界语的教材、读物和词典

培养世界语师资和世界语骨干1963年在中国人民大学开办了第一期高等院校世界语师资培训班，为11所大学培训了教师

以后又于1981年9月至1988 年7月，连续七年开办高校世界语师资培训班，为78所高等学校培养了132名教师，同时也为地方世协培养了一批骨干

培养的教师回校以后都开设了世界语选修课或世界语班

包括一些知名高校在内的一批高校至今坚持开设世界语课，而且作为学分计入学生本人档案

组织建设工作在上世纪80年代，全国曾有27个省和13个计划单列城市建立了世界语协会

市级协会就达100多个

全国性的专业委员会有：青年工作、铁路职工、医学、集邮、围棋等

全国世协实行团体会员和个人会员制

省级协会可作为团体会员加入全国世协，个人也可以作为个人会员加入全国世协

六、举办国际世界语大会，开展国际交流

1986年在北京举办了第71届国际世界语大会，有54个国家的2482人报名参加

1992年8月第5届太平洋地区世界语大会在青岛举行，18个国家的856名代表出席

1996年8月第一届亚洲世界语大会在上海举行，18个国家的584名代表出席

2000年香港举行了第50届国际青年世界语大会

这些大会不仅有利于宣传我国改革开放和现代化建设成就，有利于旅游业的发展，而且有利于文化科技交流

开展国际交往努力提高中国的国际地位

全国世协每年都派出代表团参加每年一届的国际世界语大会，同时派代表出席太平洋地区世界语大会、亚洲世界语大会以及日本、韩国的国内世界语大会

通过与他们的接触，介绍我国改革开放和现代化建设成就，介绍我国的传统文化，介绍我国世界语运动情况，交流开展世界语运动的经验，广泛结交朋友，开展民间外交，增进友谊，取得了比较好的效果

此外，协会每年都要接待许多外国世界语者，给他们在中国的工作、访问和旅游提供力所能及的帮助

值得一提的是，自从1980年中华全国世界语协会加入国际世协，成为其成员国之后，我们与国际世协的合作是成功的

国际世界语界十分重视中国政府对世界语事业的支持，赞赏中国在国际事务中所发挥的建设作用，希望中国政府能推动国际组织和世界各国政府重视世界语

1983年国际世协为表彰我国世界语运动所取得的成就，特授予我国流动奖杯——费恩杯

1982年以来国际世界语大会先后选举巴金、胡愈之、陈原为国际世协荣誉监护委员会委员，这是该组织最高的荣誉职务，全球也只有10个左右

同时选举李士俊、谢玉明为世界语学院院士，世界语学院是国际世界语界最权威的学术机构

国际世协执委会还批准2004年国际世界语大会在北京召开，这是自1986年以来惟一两次举办国际世界语大会的城市

这些都反映了国际世界语协会对中国的重视，也表达了国际世界语界对中国的友好态度

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