学习科学定义教育心理学与心理科学中的普通心理学、发展心理学以及教育科学中的课程与教学论、教育技术学等都有密切关系
随着这种学科交叉的加深，国际学术界出现了一个新的综合性研究领域——学习科学
它主要研究如何支持和促进人在整个生命历程中的学习活动，通过教学的、技术的和社会政策方面的创新来促进教育的改善
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