苍南县巨人中学办学特色学校以“创新、发展，改革、前进”为办学之魂，以“人本、科学、求真、务实”为立校为本

办学特色之一：“感恩教育”及“两卡一表”为一体的德育特色学校重视德育工作，并不断推进创新德育

鉴于高中阶段学生处于一个以我为中心，唯为独尊，丝毫不体会、体量父母长辈的关爱的价值迷误时期的特点，学校开展了“感恩教育”，并把“感恩教育”纳入德育系列化工作体系之中，分阶段由浅入深，由认识到实践循序渐进地开展活动，三年一贯之

据调查统计，全校有1638名同学能够做到知恩感恩，占全校人数的83.4%，知恩不感恩的有259人，占总人数13.2%；不知恩不感恩的有68人，占总人数3.4%

通过感恩教育，大部分学生在以下几个方面有了非常大的改变：对老师及同学的态度有了明显改善；学习态度更加端正，目标更加明确；能主动与家长谈心，亲子关系明显改善

当我们把感恩教育切入生活之时，当孩子把感恩之心化为行动时，我们感到，感恩教育任重而道远

为了规范学生日常行为，制作了“文明银行储蓄卡”和“德育量化考评表”，学生人手一份，对学生的日常品德和行为犹如银行储蓄卡一样，进行量化评分，一目了然

既强化了警示作用，又增强了学生自主意识

学校还开辟了与社会、家庭沟通的渠道，每周向回家的学生发放“家校联系卡”一份，其中有把孝顺带给父母、把文明带给社会、把荣誉带给学校的调查项目

周周坚持，以对青少年进行传统美德的训练，及人生观,，价值观的呼唤，可以及时让家长了解自己孩子在学校的表现，让老师掌握学生在家的情况，收到良好的效果

一位家长在“家校联系卡”反馈中这样写到：“小小的家校联系卡，在我们和学校、家长和孩子之间搭起了交流的桥梁，让我们找到了教育、引导和督促孩子的方法，孩子的进步很大”

办学特色之二：以美术教育见长的艺术特色1999年，学校为进一步拓展办学路子，开始招收高中美术特色班

经过几年的摸索、研究，该校在普通高中美术特色教学模式方面取得了很大成绩，初步构建了一个“以美兴校，凸现特色，坚持全面发展”的特色教学模式

张伟同学获温州市摄影比赛及苍南县摄影比赛中均荣获一等奖；黄黎明等22位同学荣获县美术比赛一等奖、市美术比赛三等奖； 周世霸同学温州市艺术节美术二等奖等奖项

在历年高考中，李传力、高芬芬、李甫院等同学考取中国美术学院等一些美术重点院校

美术考生的升学率均达92%以上

办学特色之三：董事会领导下的校长负责制的管理特色苍南县巨人中学（龙港市第三高级中学），实行董事会领导下校长负责制

现任董事长为中国第一座农民城—龙港镇的创始人陈定模先生

现任校长陈启楠，系中学高级教师，温州市中学数学教坛新秀

学校正以新的管理模式，新的教育理念，立意建设现代化学校

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