山东省青岛第十七中学平行班学校充分尊重学生的学习基础，坚持“低起点，小步子，勤反馈”，重视学生的学习方法指导和良好学习习惯养成，积极挖掘学生的学习潜力和内驱力，使学生逐步提升，学有所获
近几年的实践表明，该校普通班是历届班级中提高幅度最大、进步最明显的集体之一
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