山东省青岛第十九中学高效教学学校以教育年会为载体，以科研引领课堂，以“走向智慧化教学”为主线，深化课堂改革，师生共建“生本、生态、生命”的真实课堂，形成了“自主学习，愉悦课堂”浓厚氛围，课堂成为教师施展才华的舞台，学校深入研究“常态环境下课堂教学的有效性的问题”，倡导“教学反思”，深入探讨优化教学策略和教学模式，努力形成小班化课堂教学标准

现已初步建立：语文组的阅读实验计划，数学组的“问题探究式课堂教学”、“几何画板教学”，英语组的对话式教学模式，物理组的“互动式教学模式”，化学组自主设计单人操作式实验模式、五环节模式（创设情境、激发兴趣，发现问题、提出问题，自主探究、解决问题，合作学习、小组展示，总结规律、拓展应用），生物组的开放式研究学习模式、“三问”教学法（自问、他问、问他），政治组的多元化立体的小先生教学法、历史组课堂人际互动的“导读、渗透、自主式教学法”、地理组的“地理图标的认读析解能力培养”等适合学情、高效实用的课堂教学模式

青岛十九中正承担着国家教育部课题《基于现代教育技术小班化课堂教学教室装备的规范研究》和山东省青岛市重点课题《小班化教育教学策略研究与实践》，科研引领，必将打造青岛十九中优质高效的课堂教学

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