湘西自治州民族中学办学特色1、科研先导，课题引领学校坚持民族教育研究，走“科研兴校”之路，形成了“小课题、短周期”的以校为本的课题研究模式，注重实效

由于“十五”期间课题研究成绩突出，获省一等奖三个，二等奖一个，2007年该校被评为“湖南省现代教育技术‘十五’课题研究先进单位”，2008年7月，该校首批被省教育厅、省规划办批准为“湖南省教育科学研究基地”

“十一五”期间，该校共申报13个课题并立项，涵盖高中语文、数学、英语、物理、生物、政治、地理、体育等学科，对促进教师专业发展发挥了十分显著的作用

特别是从2008年起，该校启动了全校大多数教师参与、时间跨度达三年之久、涉及所有课程的州教育科研“五百工程”研究活动，共有48个课题立项，已形成或正在形成一批有浓郁的民族特色和地方特色的教育科研成果

2、方式突破，手段领先该校作为全国首批千所现代教育技术实验学校，一直把现代化教育技术手段的运用作为全面推进学校素质教育的突破口

“十五”期间，继该校率先成功创办了“师生人手一台计算机、高中三年学科课程基本稳定在网络教室进行”为特色的网络教改班，取得了十分突出的教育创新成果外，学校一直把能否运用现代信息技术进行教学作为教师年终考核、聘任和晋级的重要依据，通过每年一届的运用现代教育技术优质课赛活动和课件说课制度来适时督促和激励

自制课件、精当使用已成为我校教师课堂教学的常态

3、多元办学，发展特长该校2000年开始与湘西州体校联合办学，近年来取得十分突出的成绩，在湖南省第九、第十届运动会上，共摘24金、18银、8铜，特别是2005级体育特长生龙清泉荣获2008年第二十九届北京奥运会男子举重56公斤级冠军，为祖国赢得了巨大的荣誉

4、鼓励创新，彰显个性通过课外兴趣小组和校园科技节，积极培养学生的创新精神和实践能力，近年来，我校学生参加青少年科技创新大赛获省一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人；参加全国中小学生电脑制作活动获省二等奖1人、省三等奖2人、州一等奖2人

在湖南省第二十九届青少年科技创新大赛中，我校方一龙同学的电脑作品《故事游戏开发模型》再获省一等奖

2009年4月我校获“湖南省中小学电脑制作”十年成就奖

5、秉承传统，常抓常新备课组是该校历来开展教学研究工作最基层的组织，是教师培训的载体，是教师成长的摇篮

我校的备课组工作己经制度化、经常化、规范化，按照《湘西州民中备课组（长）工作条例》和《备课组实施新课程的操作流程》开展工作，一周一次会议，一周一次听评课，上周布置下周任务己成惯例，每次备课组会议必有集体备课环节，主备人必须准备阐释课程标准、确立教学的三维目标、学情分析等八个环节

学校坚持对备课组工作的一月一考评制度，逐步形成了一些优势学科教研组，英语教研组师资雄厚，工作规范，成绩突出；化学备课组于2008年被省教科院评为省“优秀化学备课组”；因三个年级的备课组工作十分出色，生物教研组分别在2006、2008年被省教科院评为“省先进教研组”

6、敢为人先，勇于探索学校按照新课程改革实验精神，遵循 “积极探索、稳步推进”的指导思想，编印《走进新课程》，师生人手一册，并通过家长会宣讲新课理念和实验的具体作法，得到了家长的理解和支持；建立健全了教师指导、学生与家长协商的网上自主选课制度，顺利完成两届学生理工类与文史类的选课；学校自主开发了《湘西自治州高中新课程改革信息管理系统》，进行学生学分认定和学生基本信息的确认；理化生教师根据学生的实际，精心编制出《高中新课程标准理化生教师演示实验、学生探究实验操作手册》，以此规范师生的实验操作

7、文化砺校，构建和谐学校历来重视环境育人，充分利用校园网站、校报、教育诗墙、名人雕像、校史陈列馆、宣传橱窗、校园文学社、班级黑板报等校园文化阵地，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，极大地丰富了学生课余文化生活，促进学生身心的健康发展，在上级组织的各类型的文化活动竞赛和汇演中成绩十分突出

以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。