东莞市常平中学师资力量学校现有领导班子成员10人，5人拥有中学高级教师职称，3人具有研究生学历（1人在读）

高中部熊盛才校长是东北师范大学教育硕士，中学高级教师，年富力强，具有开拓精神，他带头开展教改和教学科研

潘礼宏副校长具有高级教师职称，并在教学第一线兼任教学工作，承担课题研究

初中部戴凤萍校长和吴志坚副校长

学校在管理过程中建立了岗位责任制和科学考核评价制度，制定了一系列岗位职责的管理文件，研制开发了《教师德能勤绩量化考核网上无纸化操作系统》、《教职工网络可视化考勤系统》、《教师专业发展信息平台》等管理软件

让学校多项管理实现了网络化、无纸化、科学化、规范化、高效化和人性化，促进学校走上一条和谐、健康和良性发展之路，从而形成以校园网络为支撑的现代化教育教学管理特色

同时该校研发的多个教育管理平台已经辐射到省内外50多所兄弟学校，取得了显著的办学效益和社会效益

省、市领导对我校的校园信息化管理都给予了充分的肯定，原广东省副省长、广东省教育促进会会长王屏山，广东省副省长佟星，东莞市副市长冷晓明，东莞市副市长吴道闻及市教育局领导等先后来我校视察调研

学校校园文化以“平”字为内核

学校的办学理念是“以师生发展为根本，以知识管理为核心

”办学宗旨是“倡导教育公平，办好平民教育，传承先进文化，播撒人类文明；为学生终身发展奠基，为教师专业成长铺路，为学校持续发展创新

”学校在常怀平和心，常干平凡事，常做平实人，平中求真善，平中创奇伟，平中见远大的精神指引下，把办好平民教育作为自己的追求，努力践行着温家宝总理办好平民教育的思想

办学目标是“质量立校，科研兴校，管理强校，把常中打造成享誉国内外的一流名校

”校训为“平心致远，正道力行

”校风、教风和学风为“严、勤、实、活

”独特、鲜活的校园文化成为引领常中生存发展的灵魂，成为传承先进文化和凝聚师生的“引力场”，成为学校发展的强大内驱力

学校注重对学生进行德育教育，突出抓好良好行为习惯的养成、美德美育、国情教育、法制安全教育、禁毒教育、心理教育等

学校每学年定期组织向全市开放优质主题班会课

成立心理咨询机构，配备了2名心理教师，积极开展心理健康教育

学校还正开展“十五”课题《中小学班主任实施心理健康教育模式》的研究，2006年出版了德育论文集《在希望的田野上》

近10年以来，无师生违法犯罪记录

近三年学生德育考核优良率达94%以上

我校师生求真向善，热心公益

近三年来，参加扶贫、赈灾和公益捐助的钱物超过100万元

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