徐州市树人中学荣誉特色在党和国家有关民办教育方针政策指引下，为满足社会需求，四年前徐州市树人中学应运而生

作为民办学校，我校与公办学校的最大不同是办学体制的变化，主要是办学资金来自于民间；但是我校坚持社会主义办学方向没有变，坚持党的领导没有变，坚持全面贯彻教育方针、全面育人更没有变

历经四年的艰苦创业，奋力拼搏，如今的树人中学已完全达到了“四独立”要求，形成了规模，完成了建制，建立了常规，站住了脚跟，各项工作运转自如，顺心顺手

徐州市树人中学创办于1999年，四年多来，经由依附办学——租房办学——独立办学的曲折发展历程，今已完成了建制，形成了规划，稳定了质量，站住了脚跟，成为市区一所热点民办学校

我校现有三个年级38个教学班，2000余名学生；教职工114名，其中任课教师100名，有高、中级职称者约占1/3（含特级教师2名），取得本、专科学历者约占一半，党员约占1/3，年龄、学历结构较为合理

管理机构健全，规章制度完善，教学秩序稳定，教风学风良好，学校整体工作的运行顺畅自如

在发展过程中，我校逐步确立了办学宗旨，即“兴民办教育，创一流名校，占质量高地，育时代英才”；形成了办学思路：“科学管理，规范办学，质量领先，精品发展

”从战略上说，我校的发展分为两大步骤：第一步，“抓建校，组队伍，上规范，打基础”，这一步已经完成；从本学年度起，要以“科研兴教、质量立校、人才强校”为指针迈开第二步，即“抓科研，搞教改，上质量，创品牌”，力争近几年内办成高品位的一流民办中学

学校提出教师的工作要做到“规范+创新”，学生应达到“合格、优秀+特长”的要求，全体师生为此而努力奋进，校园呈现出“书声朗朗，干干净净，歌声嘹亮，虎跃龙腾”的生动局面

几年来，我校把提高教学质量作为学校工作的主旋律，突出了教学工作的中心地位，构建了一切围绕教学、一切服从教学、服务教学的运行机制

校领导班子倾情于教学工作，聚精会神抓教学，一心一意上质量，在资金投放、时间支配、工作安排等方面，一律向教学倾斜

三位校长每天上午不处理校务，唯一要做的事是搬着凳子进教室听课，对教师实施面对面的教学指导

据统计，每学年每位领导听课都在400节以上

付出与收获成正比：上个学年度第二学期我校初一、初二

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