徐州市树人中学第三条三、加强教风、组封建设，充分调动教师工作的积极性

学生经历了初一阶段的打基础，初二阶段的防分化，到了初三，自然就得抓巩固、促提高，因为他们面临着中考，学习任务繁重

为此，必须加大初三年级组工作的力度，调动教师工作的积极性，形成良好的教风和组风

我们要求教师理直气壮谈中考，凝神聚力抓教学；要求增强责任意识、服从意识，强化全局观念，倡导团队精神，协作共进，严防单枪匹马；要求大家团结拼搏，无私奉献，互帮互学，讲究方法，追求实效

由于初三教师素质较好，担任毕业班工作压力也大，加上民办学校的竞争机制，领导的高要求很快变成了老师们自强不息的精神

不论班主任还是任课教师，均能面向全体，善待每一位学生，在培优、补差、转中工作中，给学生以全方位的关爱与呵护——思想上开导，心理上疏导，学习上辅导，生活上指导

有位老师家住铜山新区，每天下午放学后，他便开始为差生辅导，一直到晚上9点才打的回家

有一位女教师带病上课，其丈夫到教学楼下等待，直到下课后才把她送去医院

中考体育加试时，学校只要求体育老师和班主任送考，可是其他老师放心不下，全都自动到场，有的做考前思想鼓动工作，有的忙着为学生拿衣服、送水、擦汗，有的自费打的接、送学生

老师们的敬业精神和亲和力，深深感染了学生，也感动了家长，考生们带着昂扬的情绪和良好的心态进入考场，认真发挥，充分施展，结果体育加试人均总分只差零点几分便达满分

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