巩义市第二高级中学素质教育2008年来，学校紧紧抓住创建全国千所示范性高中这一有利契机，根据“培养创造未来的中国人”的育人目标，以“不断改革，不断创新，不断发展，把二中办成河南拔尖、全国一流的实验性、示范性高中”为发展目标，实施“以规范管理求教育质量，以教育质量求社会效益，以社会效益求规模发展”的治校方略，确定“两眼盯在质量上，功夫花在管理上，基础打在师资队伍建设上”的工作重心，大刀阔斧地进行课堂教学改革，以学生终身发展为本，构建素质教育课程体系和评价体系，全面实施素质教育，精心打造二中品牌

素质教育的目标是培养创新型人才，但成才须先成人

为使每位学生的德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，学校始终把德育工作摆在第一位，坚持“五育并举，德育为首，低重心运行，高标准落实”的原则，营造以学校为主导、以家庭为基础、以社会为依托的三结合素质教育大环境，使学校、家庭、社会教育形成合力，促进学生个性的充分发挥和综合能力的不断提高

在教育教学中，注重知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观的培养，力求把每位学生的潜能开发到最大化

素质教育的推进需要高水平的师资队伍

为培养一支学有专长、事业心强、业绩突出的师资队伍，学校制定了师资队伍建设的总体目标：既注重加强与国内知名师范院校和科研部门的纵向联系，争取理论指导和客座教授，又注重加强与国内著名高中的横向联系，取人之长，补已之短

形成校内外教育网络，用中国最前沿的教育理念来武装二中人

以校本培训为重点，从师德建设和业务培训两方面着手，推进骨干教师的培养和教师队伍整体素质的提高，引导全体教师从经验型向探索型、学者型、专家型转变

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