实验高级中学保障措施加强领导 明确职责为保证活动有效开展，学校成立“校园文化建设年”活动领导小组，各班级、各年级、各科室要明确职责，积极配合，确保校园文化建设工作的顺利进行

以人为本 发挥作用师生是学校的主体，既是校园文化的建设者和塑造者，同时又受到文化氛围的陶冶、引导和塑造

为此，要动员广大师生投入到活动中去，充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设真正达到“求真务实、以美育人”的积极效果

建立校园文化机制校园文化建设事关学校教育工作地方方面面，把这项工作作为学校地核心工作常抓不懈

对在校园文化建设中做出突出贡献的先进班级和先进个人进行彰奖励

同时，及时总结校园文化建设的经验，逐步使校园文化建设制度化、规范化，使校园文化建设成为学校的自觉行为

主要活动安排（一）常规活动：1、唱红歌活动，每日播放爱国红歌、励志校园歌曲等，每周四晚整理课各班组织合唱；2、升旗仪式、广播操严谨组织，开展疏散、集合演练（老师参加升旗仪式，学生全员参与，高一、高二广播操，高三跑操）； 3、社团建设及社会实践活动： ①学生会、团委会队伍建设及活动组织； ②“青年志愿者协会”成立及志愿服务活动； ③社会实践活动开展及学分认定（高一），各班成立实践活动小组（自愿组合8—10人，选定组长），班级分组表交年级，德育处统一安排实践活动，由小组长负责实践活动组织，请德育处认定活动成绩，填写实践活动表； ④其它创新社团组建及活动

（二）专题活动：4月份 1、4月中下旬，开展教室文化建设评比活动

2、4月中下旬，征集校园文明标语，布置校园宣传栏

3、4月中下旬，十佳中学生、五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员、优秀毕业生评选活动

4、4月23日，“世界读书日”征文比赛，“主题——我与世博会”

5、5月1日前“文明在我心中”演讲比赛

5月份 1、5月上旬，学生寝室文化建设评比活动； 2、5月上旬，世博会宣传橱窗； 3、评选教学先锋、敬业楷模和优秀班主任，宣传先进事迹； 4、5月中下旬，“十八人梯”、“信义兄弟”、“感动中国十大人物”事迹学习研讨；6月份 1、6月1日前，高考考前宣传：心理辅导、考前生活指导、临场应考技巧等； 2、6月6日高考考场布置； 3、6月19日中考考场布置；7—8月份 1、7月初，招生宣传工作； 2、暑期社会实践活动； 3、开展师德师风教育

9月份 1、9月初，迎新宣传工作，行为规范教育——好习惯伴我行； 2、9月初，军训工作； 3、9月上旬，教师节开展以“老师，您辛苦了！”为主题的黑板报评比

10月份 1、组织开展“弘扬和培养民族精神月”活动，大力开展爱国主义教育； 2、开展以“学法、懂法、守法”为主题的法制教育活动

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