南京市六合区程桥高级中学传统反思程中人深知：一切实践活动，都昌在一定的思想意识支配下进行的，教学改革，首先是教学思想的改革，只有对传统教学进行反思，转变教学思想，树立起正确的教学观念，教学改革才能深入，程中人近几年进行了三次教学思想大讨论，通过大讨论，推动了教学思想、教学理论的学习和认识的提高，推动了教学实践的总结和对传统教学的反思，对传统教学的反思主要集中在教学模式和教学管理两个方面
1、对传统教学模式的反思什么样的教学模式，取决于什么样的教学思想，决定着什么样的教学质量，关系到培养什么样的人才
经过反思，程中人认识到传统的教学模式存在以下问题：（1）重知识，轻能力（2）重应试，轻素质（3）重共性，轻个性（4）重主导，轻主体（5）重智力活动，轻非智力活动2、对传统教学管理的反思（1）规范有余，自由不足，教师、学生被限制得比较死
（2）整齐划一，形式单调，难以因材施教，严重影响了教学质量、效率
通过反思，程中人明确了改革方向，确定创新发展的思路
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