宜兴市第二高级中学校园文化1.办学宗旨（主旨）：以规范办学为前提，以提升质量为目标，以特色建设为品牌

2.办学理念：对每一个学生负责，不让一个学生掉队

3.办学目标（近期）：努力把二高中建设成为质量优异、特色鲜明、无锡一流、江苏知名的现代化学校

4.二高中精神：完善自我，追求卓越5.二高中校训：励志博学，方正拓新6.二高中三风：校风 崇德尚学，严实求真教风 博学善导，厚生乐教学风 勤学多思，勇于进取附：学校“三风”内涵解读校风——“崇德尚学，严实求真”：崇德，推崇高尚的品格，这是为人之本

把它列于首位，体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想

尚学是主张喜爱和注重学习，学海无涯，学无止境，尤其重要的是要学会学习，学会生活，学会做人，学做现代社会的高尚人

严实，是指严谨、务实的工作态度与作风

求真，就是"求是"，就是探求事物发展的规律，追求事物发展的真理所在和寻找事物发展的客观规律，即要遵循教育发展的规律

教风——“博学善导，厚生乐教”：“博学”语出《论语·雍也》，是指为学要广泛涉猎，以达到知识渊博、学识丰富、学问广博精透的境界，教师要精通本业，旁涉其它，博古通今，涵盖中外，这样才能真正传道，授业，解惑

学高为师，非博学无以为师

“善导”语出《学记》，这是重要的教育、教学原则，即善于引导，引导学生学习，引导学生成功

要求教师在教育教学中相机点拨、因势利导、循循善诱、授之以渔

“厚生”出自《尚书·大禹谟》，“厚”有尊重、关爱、厚待之意，“厚生”就是要求教师要关爱学生，要对学生尊重、理解、赏识、信任、关爱

爱是教育的根基，爱生才能育人

“厚生”是教师的使命，它的出发点和落脚点是一切以学生为中心，体现以生为本的办学目的

“乐教”源自《论语·述而》，倡导将教书育人作为一种事业来做的良好心态

乐教重点在乐，体现了教师热爱教育、无私奉献的职业理想和人生追求

学风——“勤学多思，勇于进取”：“勤学多思”是传承孔子倡导的读书和学习方法，“学而不思则罔，思而不学则殆”，要倡导学生“勤学”与“多思”的有机结合，两者并重，缺一不可

“勇于进取”就是指努力上进，积极进取，力图有所作为

进取是一种向上的精神，进取才能获得人生的辉煌，进取心意味着超越平庸，进取应该成为终身之事

要激励学生有进取心，要有坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态，要勇于迎接挑战，渴望有所建树

经过多年的创建，已形成为广大师生和社会广泛认同的优良教风、学风、校风

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