海安市曲塘中学硬件设施学校现有占地面积128亩 ,总建筑面积七万多平方米,建筑设施功能齐全,条件优越,装备先进
教学区、运动区、生活区划分明显
学校建有连体式教学大楼,大楼内的所有教室均配有电子白板、实物投影仪和空调
实验大楼内,装备7个物理实验室、7个化学实验室、6个生物实验室,1个生物标本室,4个通用技术实验室,4个美术专用教室,4个音乐专用教室,1个史地专用教室和2个近200平米的健身房
学校有5个计算机房,两个电子阅览室,学生和教师共拥有计算机700多台
舒适、明亮的多功能学生餐厅可同时容纳1800学生同时就餐,食堂饭菜物美价廉,可口宜人,学校食堂先后被评为“南通市文明食堂”“南通市4A食堂”
学生宿舍舒适、整洁、环境优雅,可容纳1800名学生入住,所有宿舍均配备空调、书橱和写字台,并有独立的卫生间,学生公寓被评为“南通市文明宿舍”
学生浴室正常开放,可同时容纳400人洗浴
学校体育设施全市先进,现拥有乒羽馆、游泳馆,400米标准塑胶田径场,8片篮球场(含3片硅PU球场),6片羽毛球场,48张学生乒乓球台
学校现代化教学设施齐全,配置先进
配备千兆校园网、多媒体教学设备以及自动寻址式校园广播网和校园电视台
图书馆大楼按照省一级馆的标准改造与装修,馆内藏书丰富,现有纸质图书13万册,电子图书400G,报刊杂志275种
自2015年以来江苏省曲塘中学以“关心教育”为主线,将德育内容校本化、序列化:高一年级对学生狠抓“养成教育”,筑牢学生立身基础;高二年级实施“感恩教育”,坚固学生人品根基;高三年级开展“职业规划教育”,帮助学生追寻自己想要的生活
学校以“四会八做到”为抓手,着力培养学生良好的行为习惯和学习习惯;学校以活动为平台,充分激活学生们尘封了的感恩意识,提升学生们道德水准与人文素质;学校以榜样为示范,帮助学生在求学过程进行清晰的职业规划,力求少走弯路
省曲中把学校教育与家庭教育、社会教育紧密地联系起来,互相渗透,互相促进,协调一致,三驾马车并驾齐驱,从而形成了坚强有力的德育管理网络
江苏省曲塘中学为此成立了家长学校、家长委员会,建立了“家校通”联系平台,定期召开家长会,虚心听取他们的意见和建议,努力寻求他们力所能及的帮助和配合;定期邀请家长代表参与学校的一些教育活动,发挥他们独有的教育功能,有效弥补学校教育的不足,使学校教育更加健全
学校先后与苏中七战七捷纪念馆、海安福利院、海安市消防中队、海安市曲塘敬老院等单位签订了协议,建立了一批校外德育基地和社会实践基地
每学年组织学生参观工厂、农村,扎实开展社会实践活动
学校通过青年志愿者服务和社会公益等综合实践活动,使学生主动了解社会,关心国家,培养了学生尊敬老人、服务社区、回报社会的现代公民意识
学校经常邀请法制副校长、交警中队和消防大队的同志来学校作有关法制、交通安全、消防等方面的宣传讲座,定期邀请消防大队来校举行消防安全及火灾自救演练
所有这些强化了学生的守法意识、安全意识,让学生学会了如何做人、如何做事、如何生存
在德育工作中,学校提出了思想自砺、学习自主、生活自理、体格自强的“四自”方针,发挥学生在德育过程中的主体作用,让“四自”教育覆盖学生管理的方方面面
学校突出学生会的管理职能,让学生们积极主动地参与班级、年级和学校的日常管理,培养了他们的主人翁意识
学校的卫生检查、黑板报评比、课间操评比、校园新闻采访等活动都由学生自己来组织,自己来管理;在主题班会、重大节日庆祝活动、文体活动、社团建设等方面的组织、策划、评估都有学生们活跃的身影
江苏省曲塘中学将学校所有学生能做的事情,全部都交给学生,由他们自己负责组织与管理;校学生会积极参与学校管理和建设,畅通表达学生的声音和诉求,这使学生的责任感、道德心、规则意识都得到很好的培养
在研究性学习课程推进的过程中,江苏省曲塘中学采取了“生成课题、实施研究、交流评价”的策略
学校通过设置情境等方式,引发学生产生探究动机,帮助他们寻找研究方向,从而生成研究主题;然后学生运用老师所指导的基本方法(如调查法、实验法、访谈法)开展课题研究,整理、分析得来的材料,提出解决问题途径,从而形成论文或研究报告;学校展示各研究小组的研究成果,分享研究心得,并组织师生自评或互评,在此基础上学校举行“三优”评比活动,评选出“优秀研究性学习小组”“优秀研究性课题”“研究性学习优秀指导老师”,并颁发相关证明,以此调动师生参与研究性学习的积极性,促进学生研究的能力和研究性学习的质量的提升
2015年至2017年,学校各年级参与研究性学习达2000多人次,共申报254项课题,经过学校专家组的审批,共确定了115个研究性学习课题,学校为这些研究小组聘请了100多位专业指导教师
实践证明,大部分学生对研究性学习兴趣浓,参与度高,他们坦言在这门课程的实践过程中学到了很多,自己的综合素质和能力有了较大的提升
江苏省曲塘高级中学依托国家新课程改革方案,根据学生的个性化特征量身定制了科学、合理、可行的课程发展计划,以基础课程为载体、以拓展课程为核心、以实践课程为支撑,构建特色化的生本课程体系
基础类课程即国家必修课程和选修I课程
学校以“精、实、活”和“适当拓宽加深”的教学思想,开齐、开好基础类课程,构建完善的知识结构,确保学生形成良好的思维品质和学习能力,为他们的终生发展奠定坚实的基础
拓展课程中的校本课程是近年来学校课程体系中的重要内容
为促进每一位学生充分的、个性化的发展,在长期的办学实践中,我们根据学生特点,基于学校的现有资源,按照学校的教育哲学思想,一方面对国家规定的必修、必选(选修Ⅰ)课程进行校本化改造,对国家课程、地方课程进行深度加工和二次开发,另一方面开发了四大类80多门适应学生发展需要、符合学校人才培养目标的校本课程(选修Ⅱ课程),从而构建起了具有鲜明特色的校本课程体系,使学生在完成国家规定的课程的基础上,将知识与能力延伸到课外,得到全方位的发展
其中,《典范英语》在2011年被评为“南通市优秀校本课程”
2013年3月12日《中国青年报》全面介绍了江苏省曲塘高级中学“典范英语”课程开设的情况
近年来,在数、理、化、生等学科竞赛中,江苏省曲塘中学学生获得省级以上奖项达200多人次,其中,国家级奖项有8个
优质、高效的教学质量是曲中的又一张靓丽的名片
在师生生命质量提升的同时,学校教学质量也得到了较大提升
2007年汪天一同学摘得了全省高考“状元”桂冠,被清华大学录取;2008年郭海巍、俞敏等同学怀揣梦想,走进了清华大学的大门;2009年刘丽丽同学高考作文获得满分;2011年钱坤同学荣录香港大学,并获得48万港币的奖学金;2012年,唐轩宇同学录取北大,顾建、刘浩等两名同学被空军飞行学院录取
自2015年以来,学校本科以上录取人数一直在90%左右,本科达线率近95%
2012年,江苏省曲塘中学达本二以上的学生比例为76.8%
其中吴婷婷、张慧同学获美国卫斯里安女子学院并获得奖学金,另有两名同学录取美国犹他大学和杜鲁门大学,南京航空航天大学吴庆宪校长专程到校为录取学生颁发录取通知书,有8名同学在2012年成为中共预备党员
近三年的学业水平考试(俗称“小高考”)学校一次合格率都在99%以上
2012年学业水平测试全科优秀率达6.6%,4A达成率处于全市高中领先水平,其中物理、化学、生物、信息、政治、地理等学科合格率均为100%,2013年学业水平测试学校参加必修学科考试的所有学生全部过关,获得人均近两分的加分
学校先后成为南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、江苏大学、南京工程学院、中国矿业大学、东华理工学院等数十所高等院校的“优质生源基地”
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