江苏省清江中学精神文化校训德清智明，博学笃行 释义：“德清”表达的是品德高洁，清纯不杂

“智明”中的“智”指的是智慧和见识；“明”意味着睿智，英明，深明大义

“博学”寓意学识广博，海纳百川；“笃行”一词来自于于《淮南子．道应》：“成形之徒，不可更也，子不若敦爱而笃行之

”“笃”是指忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意

“笃行”是指品行纯厚、切实地实行

只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”

 校风团结勤奋，求实创新 释义：“团结”即强调团队合作、团体竞争、求同存异、和谐共进；“勤奋”即强调学会学习，勤劳发奋，唯有勤奋，才有生命之灿烂，唯有勤奋，才有生活之多彩；“求实”即强调实事求是、严谨治学、不唯上、不唯书、只唯实的科学态度；“创新”即强调学会反思，与时俱进、师生合作，在原有的基础上自觉吸收、消化、提升

 教风严谨勤勉，真实活泼 释义：“严谨”即严格谨慎，一丝不苟，是每位教师律己律人，治教治学的基本要求

是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，是在无需提醒的自觉下逐渐形成的一种工作作风；“勤勉”即勤奋不懈，锐意进取，敢于挑战困难，克服困难、在奋进中自我完善，自我提高

“真实”即讲求实际，力求实效

真抓实干，扎扎实实地提高教育教学质量

在教学中，认真落实“教学六认真”的要求，切实抓好教学的每一个环节，把每一项工作落实到位，务求切实有效

“活泼”指富有积极向上的活力，灵气，灵活和灵秀

教师要用活跃的思想，灵活的教法激励学生；学生富有青春的朝气，充满阳光，积极进取

 学风自主合作，多思好问 释义：“自主合作”是在新课程理念下的新型的学习方式

通过学风，向学生传达掌握正确的学习方法，形成积极的学习态度尤为重要；既要能静下心来自主思考和实践，也要善于与人合作，共同探究

“多思”即为勤于思考，善于想象和联想，不断提高自己分析问题、解决问题的能力

“好问”即多问，善问，不耻下问，追根究底，探求知识真谛

学会反思，打好学科基础，点燃思维火花，努力使自己成长为对国家、对社会有用的人

 校歌《清清一条江》（陈念祖词，郝永刚曲） （注：歌词暂无）

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