太仓市第一中学历史沿革

太仓市第一中学历史沿革初创之时江南文化名校----太仓市第一中学创建于1907年,其前身为清朝太仓州试院,校园内矗立的清太仓州试院碑,及口字楼(已拆)即为明证

在清光绪季年(1907),科举制度已废,兴学之风特盛,太仓惟缺中学,由当时社会贤达提议创设一州四县(太仓州、镇洋、宝山、崇明、嘉定)之《太仓州属中学堂》,校址由试院改建,袁观澜任第一任校长,校长每年一换,一州四县轮流,继袁之后,推时为南洋监督(即交通大学校长)的太仓人氏、著名教育家唐蔚芝(文治)为校长

早期阶段辛亥革命爆发,取消州属建制,1912年,学校遂改名为"太嘉宝崇中学",1913年又更名为"省立第四中学"

校友、全国人大常委会副委员长胡厥文为当时学生

大革命开始,北伐军挥师北上,1927年学校改名为"第四中山大学区太仓中学",1928年为"江苏省立太仓中学",继而学校与1926年成立的太仓县立初级中学合并,仍名为"江苏省立太仓中学",1933年校址在太仓孔庙

抗日和革命时期1937年秋,太仓沦陷,校舍遭日机轰炸,被迫停办,38年复课

"九·一八"事变后,学生积极参加全县中学生4人大游行以示抗日义愤

升旗仪式时,教务主任陆希言带领学生拒呼亲日口号而高唱《满江红》,黄肃秋、钱文麟老师佯装酒醉痛打日籍教师,反对奴化教育

不少学生奔赴抗日前线,奔赴延安、北平,投笔从戎,投身革命,学校在1944年为太仓县立中学,1947年为太仓县立初级中学

校友,国防大学副校长钱抵千将军校友,内蒙古自治区党委第一书记周惠回母校留影

解放之初1949年5月13日太仓解放,6月17日,县军管会接管学校,县中喜获新生,改名为太仓县初级中学

当时,师生政治热情高涨,在抗美援朝运动中,积极捐款购买飞机大炮,学生踊跃报名参军、参干

王维洁、顾兆萍同学在朝鲜战场上献出了年轻的生命

汤海澄同学在朝鲜战场当卫生员,光荣负伤,荣立三等战功,直至战争结束

祁海荣同学参加了装甲兵,夫人俞蕴华同学是主任军医

学校教育教学质量稳步提高,受上级和各界好评,学校1954年为太仓县第一初级中学,1958年改名为太仓县中学

学校65年迁入现址至今

当时校长为:龚家 校长(1948-1953年)顾江山校长(1953-1957年)王申礼校长(1956---1959年)马宗仿校长(1958-1966年)文革期间十年浩劫受蒙难

学校停课闹革命,广大教师受冲击遭迫害,校产校具损失严重,学校一度混乱,教学处于停顿,后复课闹革命

 学制:二---三年制招生:春季班、秋季班教材:毛主席语录、工农业基础知识、三机一泵、乡土教材考试形式:开卷为主毕业生去向:下乡插队学校更名为"太仓县城厢镇卫东五七学校",后又改为"太仓卫东中学",1975年恢复校名"太仓县中学"

文革期间学校主要领导:贺祥娣、陈德胜、周明华、朱志宏十一届三中全会之后学校拨乱反正,建立正常的教育秩序,学校进入了振兴、改革、开放的新时期

1979年起,王显、吴承烈、陈岳林先后任党支部书记,王葵生、朱崇德、陆勤、周振扬、钱祖民、陈岳林先后任校长

1993年,因撤县建市,学校遂更名为"太仓市第一中学"至今

在太仓市委、市府、市教育局的直接指导和关怀下,学校各方面取得了长足进步

学校注重领导班子和教师队伍建设,学校创办了当地第一所"家长学校",开展"学校-家庭-社会"三结合教育,收到了良好的效果,得到了县市有关方面的重视和肯定,"学校德育三元立体管理模式构建的研究"成为苏州市教育科学"十五"规划课题

自恢复高考以来,曾先后夺得太仓市、苏州市19个高考状元,在全国、省、大市各级各类学科竞赛中获奖达数百人次

学校初中部的教育质量更是有口皆碑,历次中考,年年都喜获大面积丰收,无论是平均总分,还是优秀率均名列前茅,还出了尖子,此势头长盛不衰,成为全市初中的领头羊,起到了举足轻重的作用

学校自1996年起开始了老校改造工程,巧融古今,把深厚的文化底蕴与现代化建筑巧妙结合,校容校貌焕然一新,形成了以"三古三特三中心"为内容的名校特色

学校大力推进教育现代化建设,建有"美孚语言中心","计算机中心","实验中心"等一批现代化教育设施,2007-2010年,先后投入数百万元,购买微机236台,达到人机比10.5:1,建成了网络教室三个,多媒体教室三个,建成了宽带校园网,做到了班班通、室室通,每个教师办公室均配置了电脑和打印机,建成了学校教育资源库

多年来,学校荣获多项国家、省、市级荣誉,仅2001年,一年之中就取得了五项省级荣誉:江苏省重点中学、江苏省示范家长学校、江苏省绿色学校、江苏省贯彻落实学校体育卫生两个《条例》优秀学校,江苏省金钥匙科技竞赛先进学校

2002年成为全国首批中国少年儿童信息研究基地、太仓市教育信息化工作先进学校,成功接受了江苏省示范初中、苏州市信息化实验学校的验收

2010年,由于全市教育布局的调整,为了使学校的初中优质资源得以进一步发挥,学校正向纯初中转轨,学校将以具有深厚文化底蕴的老校,具有举足轻重的大校,充满活力的名校的良好形象活跃在太仓教育的舞台上

 

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