东港市第二中学办学理念建校半个世纪以来，东港市第二中学创造了无数的辉煌，为国家培养了四万多名毕业生，他们的足迹遍布祖国的大江南北、世界的海角天涯，虽然这里曾产生过辽宁省的理科状元，近十人次成为丹东市的文理状元；虽然这里走出的学生已有一大批成为各行各业的骨干和中坚力量，并做出了突出的业绩，但用什么样的理念办学校、用什么样的思想培养人却是学校长期探索并努力实践的一个重大的课题

我们二中办学理念是全体师生员工共同智慧的结晶，是二中半个多世纪来办学实践文化积淀的成果，是二中办学特色的具体反映

“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，为每一位学生的终生幸福奠基”这一办学理念的内涵体现出现实与未来两个不同的连续层面，揭示了“努力现在，着眼未来”的宗旨

从现实看，“一切为了学生”——展示了我们工作的出发点；“为了学生一切”——表明了我们为学生服务的彻底性；“为了一切学生”——强调我们的服务对象

从未来看，“为每一位学生的终生幸福奠基”——包含着空间、时间和内容三个纬度，即面向全体受教育者；关注学生的终生；追求人生的幸福

用“全体”、“全程”和“全面”三个特点，概括了当代教育的宗旨，也是对知识本位、社会本位和学生本位教育价值观的嬗变发展的整合

“全体”是指教育的普遍性、公平性和均衡性

追求的理想是大众教育和全民族的教育，是以人为本的思想，正确对待和尊重有差异、有个性的每一个学生，是素质教育的第一要义

“全程”是指教育必须贯穿人的一生

在校期间教育者和受教育者都处于一个平等的不断更新知识，获取信息，生成新资源，不断自我完善、自我发展互动的过程

进入社会后则要不断追求自己的内在价值、体验人生、不断学习、自我创新，崇尚人的可持续发展，对每个学生终生负责

“全面”是指个体潜能的全面开发与发展，也就是德、智、体、美等素质的全面发展，成为获取幸福内在资源

引导学生刻苦学习，不断进取，在人类社会生活中积极实践和勇于创造，追求美好的幸福生活，造福人类社会

这是对人性的尊重，对生命的关怀，是社会发展目标的具体体现

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