江苏省奔牛高级中学教师成绩

江苏省奔牛高级中学教师成绩截至2022年4月,近三年,学校教师在省级基本功或评优课比赛中获奖4人,在大市级基本功竞赛或评优课获一二等奖8人,学校教师在区级基本功竞赛或评优课获奖多项

 教学竞赛2017年,学校教师在江苏省高中体育评优课比赛中,获一等奖1人;同年,学校教师在江苏省信息技术基本功大赛中,获二等奖1人

2018年,学校教师在江苏省高中数学教师基本功比赛中,获二等奖1人;同年,学校教师在江苏省班主任基本功竞赛中,获一等奖1人

2019年,学校教师在常州市健康教育评优课比赛中,获一等奖1人

 2020年,学校教师在江苏省高中物理教学研究基地学校优秀课评比中,获一等奖1人;同年,学校教师在常州市高中物理教师教学基本功比赛中,获一等奖1人,潘雪梅老师获;同年,学校教师在常州市初高中音乐教师评优课比赛中,获二等奖1人

2021年,学校教师在江苏省高中物理优质课评比中,获一等奖1人;同年,学校教师在常州市高中数学教师优质课比赛中,获一等奖1人;学校教师在常州市高中英语教师评优课比赛中,获二等奖1人

 课程建设截至2022年4月,学校教师编写《中华优秀传统文化研习文选》、编印《成语与智慧表达》等系列读本4册,《成语与艺术》等“成语+学科”研习丛书6册

2016年,获江苏省优秀校本课程评比一等奖1项;2017年,获常州市基础教育教学成果一等奖1项;2019年,获“常州市第七届学校主动发展优秀项目一等奖”1项、基础教育内涵建设项目优秀实践案例评选三等奖气象

 江苏省奔牛高级中学课程建设部分成果一览表项目名称获奖类别获奖时间成语文化校本课程规划方案江苏省优秀校本课程评比一等奖2016年成语文化校本课程的开发与实施常州市基础教育教学成果一等奖2017年为生命成长启智、育德——江苏省生命健康实践性课程基地的育人研究常州市第七届学校主动发展优秀项目一等奖2019年促进生命的健康成长——江苏省生命健康实践性课程基地建设案例基础教育内涵建设项目优秀实践案例评选三等奖2019年参考资料: 课题研究截至2022年4月,学校有省级在研课题8个、市级在研课题7个、区级在研课题11个,学校教师出版专著1本,在省级以上期刊发表论文总计233篇(2019年79篇,2020年68篇,2021年86篇),获奖论文62篇,其中发表在核心期刊9篇

 江苏省奔牛高级中学省市级及以上课题立项一览表序号立项课题名称1基于高中物理新教材开展深度学习活动的实践研究2提高内地高中西藏班数学学习能力的行动研究3内地西藏高中班学生体质监测与提高的研究4高中生物生命观念素养培育的实践研究5基于高中物理新教材开展深度学习活动的实践研究6基于生活元素提高内地西藏班高中生语文素养的实践研究7内地西藏班高中生生命观念素养培育的路径研究8学科育人背景下内地西藏班高中生体育生活方式的调查研究9高中物理教学中促进学生深度学习的策略研究10中学生生物科学探究素养培育的案例研究11提高内地西藏班学生体质健康水平的策略研究12基于语文核心素养的高中成语文化校本课程的开发与实施策略的研究13利用经典文学作品培养学生核心素养的课堂实践研究14基于BTT模式的高中生物教学实践研究15基于深度学习的高三数学复习课的实践研究参考资料: 

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