郑州市第二十九中学师资任课教师大都是从全省各师范类院校中招来的本科生，达标率高
在岗教师119人，其中高级教师21人，一级教师26人，省学术技术带头人1人，省级骨干教师1人，市级骨干教师2人
学校对老师也提出了更高的要求，教师在教学工作中，注意落实基础知识，落实基本技能；提高综合运知识的能力，提高分析解决问题的能力
备课要做到备大纲、 备教材、 备教法、备双基、备学生、备考点、备实际运用点
课堂教学要明确重点、 明确难点、 明确能力训练点、 明确高考热点、 明确教育点
处理作业要做到不留没经精心选择的作业；不留过量和重复性作业、不留没有梯度的作业、不留惩罚性作业 、不准不批后进生的作业
施教过程要比对学生态度的热情周到、比自习辅导的及时认真、比教案设计的科学实用、比课堂教学的活力效绩、比作业批改的质量层次、比教学测试的水准效度
2021年9月，学校教师孙庆军被评为“2021年河南省中小学优秀班主任”
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