大学英语四级考试考核内容考核部分考核要求考核技能听力理解要求考生能听懂语速较慢的短篇英语广播;能听懂就熟悉话题展开的多话轮简单英语会话;能听懂语速较慢、题材熟悉、篇幅较长的讲话和报道;能运用基本的听力策略帮助理解;听力材料的语速为每分钟120－140词A.理解明示的信息01 理解主旨大意02 听懂重要信息或特定的细节03 理解说话人明确表达的观点、态度等B.理解隐含的信息04 推论隐含的意义05 判断话语的交际功能06 推断说话人的观点、态度等C.运用语言特征理解听力材料07 辨别语音特征(如从连续的话语中辨别语音、理解重音和语调等)08 理解句间关系(如因果、比较、条件等)D.运用听力策略09 运用合适的听力策略帮助理解阅读理解要求考生能读懂题材熟悉、语言难度较低的英语报刊文章和其他英语材料;能读懂工作、生活中常见的应用文体的英语材料;能运用基本的阅读策略帮助理解;仔细阅读速度达到每分钟70词，快速阅读速度达到每分钟100词A.理解明示的信息01 理解主旨大意02 理解细节信息03 理解作者明确表达的观点、态度等B.理解隐含的信息04 概括主旨大意05 推论隐含的意义06 判断作者的观点、态度等C.运用语言特征理解文章07 根据上下文猜测词和短语的意思08 理解句间关系（如因果、比较、条件等）09 运用词汇及语法衔接手段理解篇章各部分之间的关系D.运用阅读策略10 运用合适的阅读策略帮助理解写作要求考生能用英语描述个人经历、观感、情感和发生的事件等;能描述简单的图表和图画;能就熟悉的主题发表个人观点;能写常见的应用文;能根据提纲、图表或图画等提示信息作简短的讨论、解释和说明;中心思想明确，结构基本完整，用词较为恰当，语句通顺，语意连贯，能运用基本的写作策略;能在半小时内写出不少于120词的短文A.思想表达01 表达中心思想02 表达重要或特定的信息03 表达观点、态度等B.篇章组织04 围绕所给的题目叙述、议论或描述，重点突出05 连贯地组句成段，组段成篇C.语言运用06 运用恰当的词汇07 运用正确的语法08 运用合适的句子结构09 使用正确的标点符号10 运用衔接手段表达句间关系（如对比、原因、结果、程度、目的等）D.运用写作策略11 运用合适的写作策略帮助表达翻译要求考生能将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落译成英语;段落的内容涉及中国的文化、历史及社会发展；译文基本准确地表达原文的意思，语句通顺，句式和用词较为恰当;能运用基本的翻译策略;能在半小时内将长度为140－160个汉字的段落译成英语A.将句子层面的汉语信息转换成英语01 用合适的英语词汇准确表达汉语词汇的意思02 用符合英语规范和表达习惯的句型准确表达汉语句子的含义B.将语篇层面的汉语信息转换成英语03 用英语准确、完整地表达汉语段落的信息04 译文结构清晰，语篇连贯，语言通顺C.运用翻译策略05 运用合适的翻译策略帮助表达口头表达要求考生能用英语就熟悉的话题进行简短但多话轮的交谈;能对一般性事件和现象进行简单的叙述或描述;经准备后能就熟悉的话题作简短发言;语言表达较清楚，语音、语调和语法基本正确;能运用基本的口头表达与交流的策略A.口头阐述01 陈述事实、理由、观点等02 描述人物、事件、现象等B.口头互动03 交换意见、交流情感和观点等04 争辩、解释、比较、论证等C.运用口头交际策略05 运用合适的口头表达与交流的策略帮助表达参考资料： 

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