精讲多练多 练练的方式多种多样
综合性的书面作文、口头作文是练，其它像朗读、默读、听写、答问、查字典、抄词语等也是练
“多练”既包括一定的数量要求，也包括一定的质量要求，要根据不同阶段的教学目的和不同的教学对象，运用最有效的训练方式，以求切实地培养技能，发展智力
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