内江师范学院精神文化校训明德博学

内江师范学院精神文化校训明德博学,笃行创新“明德”取自于《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在至于至善”

校训中的“明德”就是要求广大师生修身养性,彰显完美的道德品行,并为此日日省察于己,敦品励行,自新其德;“明德”是为人之根本、为师之根本,符合学校作为师范院校的特色

“博学”、“笃行”取自于《礼记·中庸》:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

“博学”意谓为学首先要广泛猎取,培养充沛而旺盛的好奇心;“博”还意味着博大和宽容

惟有博大和宽容,才能兼容并包,在多元文化共生共荣的今天,使师生具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”

校园活动“笃行”就是要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”

“笃”的内涵是忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意

只有目标明确、意志坚定的人,才能真正做到“笃行”

“创新”最早见于《魏书》卷六十二:“革弊创新者,先皇之志也

”主要是指制度方面的改革、变革、革新和改造,并不包括科学技术的创新

《辞海》里讲“创”是“始造之也”,是首创、创始之义;“新”,初次出现,与旧相对,“才”、“刚”之义

“创新”有三层涵义,一是抛开旧的,创造新的;二是在现有的基础上改进更新;三是指创造性、新意

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力

校训中的“创新”,主要体现了学校按照党中央、国务院“加快推进自主创新、建设创新型国家”战略要求,彰显“以创新为动力,着力提高学生的创新精神和实践能力”的办学理念

校训“明德博学,笃行创新”既汲取了中国古代教育思想,有着深厚的教育和文化积淀,又富含时代精神和人文关怀,必将在学院发展中激励广大师生在传承古代传统和文明的基础上,博学现代科学文化和技术,“厚积而薄发”,求真务实、革故鼎新,奋发向上、报效祖国 

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