广东亚视演艺职业学院音乐舞蹈学院音乐舞蹈学院成立于2000年,是学校最具特色的学院

现开设舞蹈表演、音乐表演、现代流行音乐、空中乘务、学前教育和婴幼儿托育服务与管理等6个专业(含声乐、钢琴、流行演唱、古筝、音乐制作等多个专业方向)

学院师资力量雄厚,拥有高级职称4人,中级职称10人,专兼职双师型教师12人

为学生提供最前沿的专业信息,潜心打造学生艺术职业技能,以满足学生就业需要开设基础课程,适应社会需求设置的专业核心课程深受学生喜爱,优秀学生在校期间可进入专升本阶段的学习,获得国家认可的本科文凭学校设有“学员经纪人”资格证考点, 1+X器乐艺术职业技能等级证书考点和1+X幼儿照护职业技能等级证书考点,历届毕业生深受市场好评

音乐舞蹈学院全体教师本着“以爱立教、以爱立学”的宗旨在做我们热爱的教育事,业,重视培养“一专多能”的创新型人才,强调“重基础、宽口径、强素质”的办学思路,提倡和鼓励学生积极参加艺术实践活动,在校学生多次在全国及省市的专业比赛中获奖

此外,学院签订了多家校企合作单位,如北京柯德国际教育投资管理有限公司、东莞玉兰大剧院、广东省艺术交流协会、远东舞蹈文化传媒、贝尔安亲等,为学生提供全面的实践平台,真正做到培养高素质的应用型人才

大多数学生毕业后可选择在各类学校、文化馆、企事业单位、艺术团体、培训机构和歌舞团从事相关的工作,学院优秀毕业生目前已经在各自的舞台上散发自己独有的魅力

 音乐表演培养目标:本专业培养具有音乐表演专业理论知识和艺术素质,能够较系统地掌握科学的演奏方法与技能的专门人才,能在文化单位、企事业单位从事声乐演唱、钢琴演奏,以及音乐辅导、教学、管理等工作

主要课程:《视唱练耳》、《合唱指挥》、《民歌》、《声乐表演(声乐)》、《器乐演奏(器乐)》、《古筝演奏》、《钢琴即兴伴奏》、《钢琴基训》、《重奏(器乐)》、《合奏(器乐)》等

就业方向:艺术团、歌舞团、文化馆,电视台演员、群艺馆策划人员、演出人员、学校音乐培训单位的教育人员,企事业单位的文化管理人员

专业证书:教师资格证、数字录音师、音响师、演员资格证、经纪人资格证、器乐艺术证书

 现代流行音乐培养目标:本专业培养具有流行音乐专业理论知识和艺术素质,能够较系统地掌握科学的演唱方法与技能的专门人才,能在文化单位、企事业单位从事流行演唱或钢琴演奏,以及音乐辅导、音乐制作、教学、管理等工作

主要课程: 《声乐》、《钢琴》、《录音》、《音乐制作》、《现代流行音乐概论》、《基础乐理》、《基础和声》、《视唱练耳》《合唱与指挥》、《形体训练》、《舞台素质》、《流行歌曲排练》、《现代舞》等

就业方向:毕业生可在电台、电视台、传媒机构、艺术团体、文化馆(站)、中小学、企事业单位、唱片公司、新媒体等相关行业工作

专业证书:教师资格证、数字录音师、音响师、演员资格证、经纪人资格证

 舞蹈表演培养目标:培养具有舞蹈表演与教学辅导、舞蹈编导创作能力及能歌善舞的舞蹈表演应用型专业人才

学生毕业后具有在企业事业单位、文艺团体进行歌舞表演和教学辅导、编排舞蹈节目的能力

主要课程:《芭蕾舞基训》、《中国古典舞基训》、《中国民族民间舞基训》《舞蹈基本功教学法》、《现代舞》、《基础乐理》等

就业方向:毕业生可在艺术培训中心、中小学校、幼儿园、文化馆(站)、企业文艺团体从事相关工作,历届毕业生就业率良好

专业证书:舞蹈专业教师资格证、演员资格证

 学前教育培养目标:木专业培养能够胜任保育员、幼儿园副班教师、主班教师、教研主任等岗位工作,具体有从事幼儿教育、保育、管理工作能力,良好师德及职业生涯发展基础的职业素质高、就业能力强、发展潜力大的应用型技能人才

主要课程:《学前儿童教育心理学》、《学前儿童教育学》、《幼儿园教育活动设计与指导》、《幼儿卫生与保育》、《幼儿心理健康指导》、《幼儿游戏创编与指导》、《幼儿行为观察与指导》、《幼儿园班级管理》、《幼儿教师口语沟通技巧》、《幼儿舞蹈创编与编排》、《儿歌演唱与创编》、《儿歌弹唱与伴奏》等

就业方向:幼儿园、早教中心、幼儿艺术培训机构、幼儿心理咨询机构

专业证书:幼儿园教师资格证、保育员资格证、心理咨询师资格证、育婴师证

 婴幼儿托育服务与管理培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、休、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才

主要课程:《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《幼儿行为观察与指导》、《儿童心理与行为测评》、《卫生信息管理学》、《儿童发展评估》、《营养与食品卫生》就业方向:毕业后的学生既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童玩具研发制作、早教公司、媒休、图书出版部门、公司等从事相关工作,也可从事家庭教育育儿指导工作等

专业证书:幼儿园教师资格证、保育员、育婴员、早教指导师、健康管理师

 空中乘务培养目标:空中乘务专业是培养适应民航现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,服务于民航服务与管理第一线,具备现代航空服务及管理基本理论和专业知识、安全理论知识和基本技能,具有较强的公关能力、协调能力和灵活应变能力,具有较高的政治素质及专业素质,能为顾客提供高品位、高质量的民航服务及安全保障的机场运营服务与管理的应用型、技能型人才

主要课程: 《民航服务心理学》、《民航概论》、《民航法律法规》、《客舱乘务技能》、《航空服务礼仪强化训练》、《客舱安全应急处理》等

就业方向:民航运输行业民航乘务员、客运乘务人员服务人员等相关工作

专业证书:民航客票销售资格证书、国内民航货运员、国内民航客运员、民航安检资格证书、民航乘务员(初级)证书

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