中国计量大学现代科技学院教学建设质量工程截至2022年4月，学校有省一流专业4个，省级重点专业1个，省高校“十二五”特色专业3个，省高校“十三五”特色专业2个，国家精品在线开放课程1门，省级精品课程3门，省一流本科课程14门，5门本科高校省级“三类”一流课程

省高校重点教材建设项目2个，省科技创新团队1个，省级实验教学示范中心1个，校级精品课程3门，校级重点课程5门，院级重点专业建设项目3个，院级重点建设课程5个 

浙江省一流专业（4个）：机械电子工程、生物工程、市场营销（2020年）、测控技术与仪器（2022） 浙江省重点专业（1个）：测控技术与仪器（2009年）浙江省高校“十二五”新兴特色专业（3个）：生物工程、市场营销、测控技术与仪器（2014年）浙江省高校“十三五”新兴特色专业（2个）：市场营销、计算机科学与技术（2017年） 院级重点专业建设项目（3个）：机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工业设计（2015年） 国家级精品课程（共建）（1门）：《传感器技术》（李东升）国家精品资源共享课（共建）（1门）：《传感器技术》（李东升）国家精品在线开放课程（1门）：《电路分析基础》（卢飒） 浙江省精品课程（3门）：市场营销学、电路分析基础、电路与电子技术 浙江省一流本科课程（8门）：人力资源管理、经济法、应用统计学、广告策划与创意、热工基础、国际私法、电路与电子技术、电机与拖动基础 校级精品课程（3门）：大学生计算机基础、管理学原理、误差理论与数据处理  校级重点课程（7门）：中国现代文学史、英语阅读、思想道德修养与法律基础、高等数学、食品微生物检测技术、市场调查与分析、应用统计学院级重点建设课程（5个）：应用统计学、测量系统分析、仪器分析、大学物理实验、新能源发电 浙江省高校重点教材建设项目（2个）：社会责任标准导论、市场营销综合实训 浙江省科技创新团队（共建）（1个）：流量计量仪表及在线校准技术创新团队浙江省省级实验教学示范中心（1个）：中国计量大学现代科技学院电工电子实验教学中心教学成果截至2022年4月，学院获得浙江省教学成果二等奖、浙江省教坛新秀、浙江省师德标兵、浙江省高校优秀教师、浙江省最美教师、浙江省高校优秀辅导员、全国民办高校优秀辅导员等荣誉

主持国基金、省基金、省软科学、省公益项目、省教学改革项目和课堂教学改革项目等国家、省部级教学科研项目40余项，到位经费350余万元；发表科研论文50多篇，获得发明专利20余项，实用新型及外观专利100多项

 截至2022年4月，全面落实“实践育人”，为此中共现代科技学院党委荣获教育部“全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖

“党员责任制工程”做法先后入选“全国基层党建创新典型案例”“浙江省高校基层组织建设创新案例汇编”“浙江省教育系统创先争优活动优秀长效机制”

2018年，《中国计量大学现代科技学院：给青春加根“扁担” 在实践中锤炼党性》荣获第四届全国基层党建创新优秀案例

2015年中国独立学院学院科研竞争力排行榜排名第10名

 2017年武书连中国独立学院各类学科排行榜中，自然科学排名第5，工学排名第11名

截至2022年4月，近三年来，学生在“挑战杯”、数学建模、航模、电子设计、电子商务等各类学科竞赛中获国家一等奖7项，国家二等奖9项，国家三等奖9项，省特等奖1项，省一等奖19项，省二等奖74项，省三等奖126项，省级以上奖项共计245项

学院毕业生就业率保持在96%以上，毕业生就业率和就业质量均处于浙江省独立学院前列，在浙江省教育评估院首次开展的2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中，在浙江省22所独立院校中排名第一；2017届毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调查结果位居全省独立学院第三；2018届毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调查结果位居全省独立学院第二

毕业生考研和出国深造人数继续保持上升态势，2018届5.47%，2019届6.41%，2020届10.56%，2021届9.5%，在浙江省独立学院名列前茅；学院应届毕业生创业率保持在1.5%以上，毕业生创业领域广、创业形态灵活；学院毕业生毕业一年后的创业率保持在5%左右，连续多年位列全省本科院校前10名

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