辽宁理工学院精神文化校训尚德明理，精工致用尚德，出自《论语·宪问》：“君子哉若人，尚德哉若人”，意为：崇尚德行

做人根本立德为先，教师要有良好的师德，精心教学

学生要有良好的品德，树立正确的道德意识

体现了学校积极的人文精神和共同的价值追求，旨在激励师生以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下重任

明理，出自《元史·良吏传》：“读书务明理以致用”，意为：明事理、明情理、明哲理、明法理、明道理

体现学校师生在为人处事上鲜明的是非原则，能够以国家利益和学校大局为重，明辨是非，通情达理

精工，出自南宋洪迈《容斋随笔·黄鲁直诗》：“全用徐语点化之，末句尤精工

”作为理工的学子，应力求技艺精湛，要有工匠精神

也体现学校的办学思想和育人方针中，注重培养师生的刻苦精神和精益求精的学习与工作的态度，掌握扎实的专业知识与精湛的实践技能

致用，出自《周易》：“精义入神，以致用也

”致用即“学以致用”，是学习知识、学习技术的首要目的

鼓励学生把自己在学习中所所学到的东西充分理解和掌握，然后以严谨的态度毫不保留地运用到工作实践中，充分发挥它的作用

“尚德明理，精工致用”这八个字，体现学校“德育为先”的指导思想，理工科类的办学定位和应用型的人才培养目标

要求全校师生具有高尚的品德、扎实的专业基础、精湛的应用技能，实现自我的价值

“尚德明理，精工致用”作为一个标尺，激励全校师生长风破浪，砥砺前行

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