山东建筑大学在2022年中国大学本科院校竞争力总排名中位于第276名，总评分32.749分，在山东本科院校中排第17名，在理工类院校中排第110名(数据仅供参考)。

山东建筑大学是一所以工科为主，以土木建筑学科为特色，工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。

1.历史沿革与发展变迁

学校始建于1956年，历经济南城市建设学校、山东建筑学院、山东省建筑工程学校、山东建筑工程学院等发展时期。1958年升格为本科院校，1998年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权；2006年2月，教育部批准学校更名为山东建筑大学，学校发展进入了新的历史阶段。

2.基础设施与办学条件

学校办学基础好，设施先进，功能完善。学校总占地138.72万平方米，教学行政用房27.72万平方米，学生宿舍13.56万平方米；图书馆藏书176.29万册，电子图书59.32万册；各类运动场所面积8.42万平方米；教学仪器设备总值14906万元；教学用计算机3794台，多媒体和语音室座位15592个；拥有便捷、安全、高效的校园网络。

3.师资队伍与数量结构

学校坚持人才强校战略，不断加强高水平人才的引进和培养，积极创造条件优化人才成长和发展环境，师资队伍稳定，结构合理，满足人才培养需要，发展趋势良好。学校现有专任教师1312人，其中具有高级职称的教师占42.30%，拥有硕士和博士学位的占67.07%。学校有双聘院士2人，国家百千万人才工程一、二层次人员2人，享受国务院特殊津贴专家8人，山东省有突出贡献的中青年专家9人，博士生导师17人，硕士生导师256人，全国优秀教师12人，山东省级教学名师5人，山东省优秀教师12人，山东高校十大优秀教师1人。广大教师从严执教，严谨治学，为人师表，爱岗敬业。

4.办学层次与发展规模

学校主动适应区域经济和社会发展需要，适时调整和完善学科专业布局，形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。学校设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院（部）和成人教育学院。拥有44个本科专业，涉及6个学科门类的22个一级学科；拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点，1个工程硕士培养领域。目前，学校面向全国29个省（市、自治区）招生，全日制在校生21074人。

5.教学水平与人才培养

学校始终坚持以人才培养为根本任务，以教学工作为中心，以教学质量为生命线，不断加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，基本建立起符合教育规律、满足经济社会发展需要、彰显学校特色的高素质人才培养体系，取得了一批较高水平的教学成果。目前，学校获省级优秀教学成果奖20项，其中一等奖2项。拥有国家级精品课程2门，省级精品课程10门，国家级特色专业2门，省级特色专业6个，省级基础实验教学示范中心4个。

学生创新实践能力强，综合素质高。2004年以来，学校学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模等各类竞赛活动，共获得省级以上奖励504项，其中国家级奖励220项，获得专利授权492项。毕业生受到社会广泛认可，就业率连续三年名列山东省高校前茅。办学53年来，学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生，山东省各市建设系统管理及业务骨干约有50%是我校毕业生。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌，赢得了很高的社会赞誉。

6.学科建设与科学研究

学校始终把学科建设作为培育核心竞争力的关键，确立了强化优势学科、支持基础学科、发展交叉学科、培育新兴学科的学科建设思路，整体水平稳步提高。目前学校拥有8个省级重点学科，5个省级重点实验室，6个省级工程技术研究中心，其中城市规划与设计和供热、供燃气、通风及空调工程2个学科被省委省政府批准设立“泰山学者”岗位，并被确定为“十一五”省级强化建设重点学科，结构工程实验室为“十一五”省级强化建设重点实验室。

学校主动面向经济建设主战场，大力开展科学研究与技术服务，在结构工程、能源综合利用、城市规划与建筑设计、智能化建筑等诸多研究领域均已形成自己的特色和优势。2004年以来，学校承担省部级以上科研项目259项，获省部级以上科技奖励46项，有108项成果获国家专利，发表论文5925篇，其中638篇被SCI、EI、ISTP收录，先后出版专著、教材632部，2008年科研经费达到5236万元。科研工作的顺利开展对改善教学条件、提升教师水平、推进创新实践教学、提高人才培养质量发挥了积极的推动作用。

7.对外合作与学术交流

学校积极推进开放办学，先后与美国、英国、俄罗斯等10个国家的22所大学和科研机构建立了校际合作与科研协作关系。积极开展学者互访，40余名访问学者、留学人员回校工作，有10余名外籍专家和教师常年在校任教，并邀请外籍专家来校开展短期讲学和学术活动，拓宽了师生的学术视野。加强国际科研协作与交流，成功实施与维多利亚大学、奥克兰理工学院中外合作办学项目，开展本科生赴国外大学修读学分的学生交换项目，开辟了国际校际合作的新途径。

“十一五”期间，学校将继续秉承“以人为本、自强不息、经世致用、造福桑梓”的办学理念，进一步解放思想、求真务实、同心同德、干事创业，干事创业，强化内涵建设，为把学校建设成为办学水平较高，在国内外有一定影响的多科性大学而努力奋斗。

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