南京工程学院怎么样,南京工程学院排多少名

南京工程学院在2022年中国大学本科院校竞争力总排名中位于第316名,总评分30.536分,在江苏本科院校中排第26名,在理工类院校中排第122名(数据仅供参考)。

南京工程学院是一所江苏省所属的公办全日制普通本科院校,具有本科学生的教育培养资格及相应的学位授予权。学校前身可追溯到创建于1915年的上海同济大学附设高级工业学校和1946年的江苏省立苏州高级工业学校。经过近一个世纪的建设和发展,学校现已形成以应用型人才培养为特色,以工学为主,经济学、文学、管理学、理学、法学等多学科协调发展的高等工程应用型本科院校。学校是全国高等学校教学研究会副理事长单位、全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会主任委员单位、中国高等教育学会应用型本科院校分会牵头筹建单位和中国产学研促进会常务理事单位,也是全国首批“CDIO工程教育模式改革研究与实践”15所试点高校之一。

南京工程学院坐落在虎踞龙盘、钟灵毓秀的六朝古都--南京市。校园占地面积3000亩(含科技产业园区),以湖光鹭影为特色的生态型校园,毗邻秦淮河,坐拥天印湖,依山揽水,湖光潋滟,白鹭翩飞,花香流溢,环境优美,各类校舍总建筑面积80万平方米。以现代化、信息化为主要特征的图书信息中心建筑面积3.85万平方米,纸本图书资源141万册,数字资源量20972GB。建成了覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。学校办学理念先进、教学设施完善、生活环境优良,是尚德、治学、求知和提高能力素质的理想园地。

学校现有教职工1700余人,其中教师1100余人,教授、副教授380余人,在校全日制普通本科生2.4万余人。现设有机械工程学院、材料工程学院、能源与动力工程学院、电力工程学院、自动化学院、通信工程学院、计算机工程学院、经济管理学院、建筑工程学院、艺术与设计学院、车辆工程系、环境工程系、人文与社会科学系、外语系、基础部、体育部、工程基础实验与训练中心、先进制造技术工程中心、电力仿真与控制工程中心等19个教育教学单位,并设有继续教育学院和公有民办二级学院--康尼学院。有40个本科专业,其中国家级特色专业2个,国家级精品课程1门,省级品牌特色专业7个,省级重点建设学科4个,省级优秀学科梯队4个,省级高等学校优秀教学团队1个,省级重点建设实验室1个,省级工程中心4个,省级实验教学示范中心5个。2007年,机电控制类专业被教育部遴选为人才培养模式创新实验区。

学校以“学以致用”为校训,坚持把培养综合素质高、实践能力强的应用型高级专业人才贯穿到人才培养的全过程,大力营造工程氛围,为学生参加工程实践锻炼创造条件。现建有江苏省轨道车辆现代化装备工程研究中心、江苏电力仿真技术中心、现代制造技术工程研究中心、先进数控技术实验室、模具工程研究中心以及150多个校内外实验实习基地。学校先后与美国GEFanuc公司、UGS公司,德国西门子公司、博世力士乐公司、海克斯康测量技术集团、日本三菱公司、法国施耐德电气公司等著名大型跨国公司以及江苏省电力公司、有色金属华东地质勘查局、南京南瑞继保电气有限公司等国内外28家知名企业合作,投入近3.7亿元共建实验(实训)中心。通过开展多元化、多样性的校企合作共建30个实验(实训)项目,搭建了校企联合育人的平台,为学生营造了掌握行业最新设备、最新技术和了解企业文化、培养工程意识的环境,也为企业提供了展示其技术和产品的窗口,建立了互利共赢的合作机制,形成了鲜明的校企合作办学特色。

●优质的产学合作教育

学校坚持走以教学为中心,以科研为依托,以产学研为结合点的发展道路,不断推动教学上质量、出人才,科研上水平、出成果,产业上规模、出效益。在教学水平、质量不断提高的同时,科研水平和产业效益都得到了长足的发展,形成了良好的校内产学研互动局面,成效明显。获得国家级优秀教学成果一等奖1项、二等奖4项;省教学成果特等奖1项、一等奖3项、二等奖10项;列入“十五”国家级规划教材28本、“十一五”国家级规划教材52本,先后出版主编、副主编教材313本;建成国家级精品教材1部,省部级精品(优秀)教材13部。学校先后承担、完成了国家重点科技攻关项目多项,荣获国家重大科技攻关成果奖1项,省部级科技进步一等奖1项,二、三等奖多项,省部级科研成果奖和优秀教学成果奖一、二等奖多项。有1项主持、2项合作申报项目获得2009年度国家自然科学基金项目评审立项资助。近两年,学校与共建企业联合承担科研课题182项,科研经费到款额1.3亿元,获省部级科技进步奖2项,获专利86项,发表研究论文579篇,其中SCI、EI收录133篇。

●广泛的国际合作交流

学校十分注重开展多渠道、多层次、多形式的国际交流与合作,在加强同国内高校、企业交流合作的同时,积极拓宽渠道加强同国外高校和企业的合作与交流,建立了与国外高校、企业间多层次的国际合作交流关系。先后与德国、英国、爱尔兰、美国、法国、加拿大、新加坡等国家的10所高校建立了校际间的交流与合作关系。上世纪80年代,学校就与德国康斯坦茨工业技术大学实现了教师和学生互派。2004年以来,学校又与英国诺森比亚大学等高校就学分互认等签署了合作协议,按照“2+2”人才培养模式实现了联合办学,学校中外合作办学进入一个新的阶段,开辟了国际合作培养应用型人才的新途径。

●鲜明的人才培养特色

学校缘机械、电力而生,因机械、电力而强,在服务、奉献机械和电力行业建设中迅速发展壮大,形成了鲜明的人才培养特色。近一个世纪以来,学校已先后为国家培养和输送了十万余名各类工程技术人才和管理人才,学校毕业生以思想政治过硬、专业基础扎实、综合素质好、动手能力和实践能力强、发展后劲足而受到用人单位的普遍欢迎和广泛好评。从学校历年的招生情况来看,生源充足,生源质量也非常好,一些传统优势和特色热门专业录取线较高,位居省内外同批次高校前列。毕业生就业率以及就业质量一直在同类院校中名列前茅,2003年以来,学校年年被江苏省评为“普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。2009年入选第二批江苏省大学生创业教育示范校。

秉承百年办学传统,再创新世纪辉煌。学校依托良好的办学条件和优越的人文、自然环境,积极融入到地方经济建设和为机械、电力行业发展服务中,努力把学校建设成为以工为主、多学科协调发展、特色鲜明的高水平应用型工程大学!

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