广州商学院在2022年中国大学本科院校竞争力总排名中位于第878名，总评分18.758分，在广东本科院校中排第46名，在综合类院校中排第172名(数据仅供参考)。

华南师范大学增城学院由“211"工程院校华南师范大学与香港（广州）康大公司联合创办于1998年；学院从2002年开始招收本科生—一这也是广东省内独立学院最早开办的本科独立学院。在2004年轻教育部批准为本科独立学院2005年1月教育部专家组对学院进行评估后．认为我院办学思路清晰，培养目标定位准确，教学质量有保证。华师增城学院申请改名广州商学院不通过，将重新申请改名为广州金融学院。

在十年的办学过程中。学院依托华南师范大学优厚的教学资源和良好的社会声誉办学，凭着我们的教育教学质量在广东省内外获得社会广泛的认可。

增城学院始终把质量和信誉放在第一位坚持诚信办学受到社会各界的好评曾荣获地方政府教育主管部门授予的“教书育人先进集体”称号，办学事迹先后受到各大媒体的报道。2012年汪洋书记到中新广州知识城调研,首站考察华南师范大学增城学院。

学院稳健踏实的办学作风使教育教学取得了比较显著成绩。在历年的全省计算机应用水平考试和全国高校英语应用能力考试中，增城学院学生的平均通过率均超过全省平均水平在同类院校中名列前茅04年学院首次组织英语专业本科二年级全体学生参加全国英语专业四级考试通过率达91%，比全国平均通过率高出28个百分点。2007年，学院2006级非计算机专业学生首次参加大学生计算机等级考试，一次通过率达93 .8%，比全省平均通过率高出26个百分点。

学生专业基础扎实动手能力强富于创新精神。2005年学院首次组织学生参加广东省“高校杯”软件设计大赛在含中山大学、华南理工大学等22所参赛本科院校中华师增城学院是唯—一所民办高校、计算机系严滔、罗启宇同学在本科组比赛中分获“答辩演示组优胜奖”和“自由演示组二等奖”的优异成绩于雷同学更是以最高分获得高职高专组一等奖。

2007年3月，我院学生参加“2007全国大学生条码自动识别知识竞赛”，全国151所高校共2709名大学生参加本次竞赛我院综合成绩和人数名列第二名共有128名同学获奖．学院以骄人成绩被授予了“中国条码推进工程示范高校荣誉称号”（全国共三所高校）。

2007年5月，该院参加广东省第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的终审决赛．获得2十二等奖、两个2等奖的优异成绩。

2008年3月举行的全国高等学校英语专业八级统一考试，全国独立学院英语专业八级平均通过率为27.07%。该院的通过率为36.89%，高出独立学院平均水平近10个百分点。

2008年6月，全国高等学校教学研究中心公布了全国教育科学“十一五”国家课题子课题––“中国高校应用型人才培养模式研究”外语类课题的申报结果，我院外语系周力主任等申报的重点课题——“外语应用型人才培养模式研究及实践”获得批准立项。这是我院首次在国家级科研课题中获得的零突破。

2008年6月，我院参加华南师范大学组织的学士学位课程考试，通过率高达97.2%，深受华师大肯定和表扬，并在同类院校学位课程考试中通过率名列前茅。

2012年第五届全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛中荣获二等奖

毕业生就业率展创新高、学院把提高教学质量作为一切工作的出发点和归宿，重视学生四种能力的培养毕业生素质好受到用人单位的普遍欢迎。

在全国大学生就业形势低迷的情况下增城学院历届毕业生就业率均在95%以上、历届毕业生均有几十人通过“研究生入学考试”、“公务员考试”或出国深造、2006年我院毕业生就业率达97%在华南师范大学各学院中名列前茅，被评为“就业工作先进单位奖”一等奖。

学院位于广州市萝岗区，环境清幽，与院内浓郁的学习气氛相得益彰。校园内电信、邮政、商场、银行提款机等生活配套设施完善，学生公寓内每个房间均配有独立卫生间、储物柜、风扇、电话和网线等。学院门口有多路公交车，交通便利。学院教学设备完善，建有田径场、篮球场、游泳场等体育运动场所，34间现代多媒体课室及拥有500多个座位的10间语音室，能满足日常教学要求。根据各专业教学要求，学院还建有一批专业实验室、重点实验室和实训基地，供全院实验教学使用。新建15000 平方米的图书馆，图书种类多样、数量丰富，为师生提供良好的学习资源。

2006年学院第一届本科生毕业，亦有多人通过各大高校的研究生入学考试或成功申请出国深造，他们优异的成绩也获得了华南师范大学校本部的肯定，280余名本科生中有270余名获得华南师范大学颁发的学士学位证书––这是增城学院办学八年结出的最丰硕的成果。

学院设有金融学、法学、物流管理、英语、日语、德语、旅游管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、会计学、电子商务、国际经济与贸易、艺术设计、电子信息科学与技术等14个本科专业共32个专业方向，面向广东省及全国部分省市参加普通高考的考生招生。学制四年。

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