根据应天职业技术学院官网信息显示：应天职业技术学院不可以自主招生。

五十年历程 五年创新 改革发展谱新篇

应天职业技术学院是由江苏省教育发展投资中心、江苏教育电视台和南京特希投资有限公司共同投资、在具有50年办学历史的江苏省幼儿师范学校基础上改制成立的一所全日制普通高等学校。五年来，学院传承省幼师优良办学传统，积极发挥体制和机制上特有的优势，不断探索新时期高职高专教育规律，现设有儿童发展与教育系等8个教学系（部），开设涵盖理、工、文、艺术、经济、管理等类别的33个专业(含方向)，拥有500多名高素质专兼职教师和7100多名在校生，2007年11月以优良的成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，人才培养质量得到专家充分肯定，学院实现了跨越式发展。

以生为本 因材施教 学生成长与发展高于一切

学院坚持以生为本，本着“学生的成长与发展高于一切”的办学理念，重视心理教育与疏导，用科学的人才观看待学生的成长，用因材施教的方法培养有差异的学生。学院每年通过科技周、外语节、艺术节、体育竞赛、专业技能竞赛、技能之星评比、社会实践等活动，强化学生的责任意识，培养学生的创新能力；通过社团活动、职业资格培训、“专转本”和出国语言强化辅导，为不同理想的学生提供适合自己发展的培养模式和成才服务。

做中教 做中学 实现厚德强能培养目标

学院弘扬陈鹤琴“活教育”思想，形成了“做中教，做中学，做中求进步”的校风，把“厚德强能”作为人才培养目标。学院建有8 个校内实验实训中心、共43个设备先进的实验实训室， 149个校外实习实训基地和35个职业技能培训点，为学生提高职业技能创造了良好的条件，强化了学生的实践能力。学院实行“双证书制”，即学生毕业时必须获得毕业证书和职业资格证书两类证书，保证了学生的就业竞争力。

更新观念 开放办学 广泛开展国际交流与合作

学院坚持开放办学，在加强产学结合的同时，与企事业用人单位有着广泛的联系。学院以国际化视野积极推进国际交流与合作，成立了国际教育交流合作中心，与爱尔兰卡洛理工学院、英国东伦敦大学、美国西俄勒岗大学、韩国中央大学和顺天乡大学等多所国外大学签订合作办学和校际交流协议，通过学分互认的方式，采取“2+2”或“2+3”的模式培养相关专业的学士或硕士，为勤奋好学的学生提供了出国深造的机会，也为学院拓宽视野、更新理念和活跃学术氛围创造了条件。

播撒希望 收获成功 努力搭建育人新平台

五年前学院通过改制播撒了希望的种子，今天终于收获了成功的喜悦。建校五年来，学院主动适应江苏及周边地区经济建设和社会发展的需求，办学规模逐年扩大，教学质量不断提高，社会声誉快速提升。学院先后多次被国家民政部、江苏省民政厅、全国民办教育协会等组织表彰；教育部高职高专人才培养工作水平评估等级和我院的省级精品课程、省级优秀教学成果奖的荣誉肯定了学院教育教学水平和成果；毕业生就业率每年均超96%，签约率名列在宁民办院校首位；“专转本”率连续两年位居全省同类院校前列；我院学生在全国大学生英语竞赛(高职高专组)和省级大学生不同科技竞赛中年年获高等级奖项；今日应天，更加注重内涵建设，在新的发展平台向着更高的目标前进。

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