东京学艺大学大学概要教育系以培养教师为主要目的

学生毕业时必须取得教师资格证

在日本，曾经有过这么一段“高中教师为东京教育大学出身占大多数、而小、中学校教师则为东京学艺大学出身者占大多数”的时期，但在东京教育大学被筑波大学改组而成为综合大学以后，东京学艺大学实际上成了日本国内教育学科的代表，因而受到日本教育界的高度评价

虽然有些东京学艺大学的毕业生也开始活跃于日本的政、官、财界，但东京学艺大学在教育界以外的知名度还不算很高

教育系被通称为“0资格课程”，即学生在毕业时没有必要取得教师资格证就可毕业

“教育系”的学科分为人文科学、社会科学、自然科学、艺术・体育系等，涉及的范围广泛

因所学内容不受为取得教师资格而所学的限制，可潜心钻研“学艺”课程

由此，东京学艺大学学生毕业时所授予的学位也是各不相同的

教育系的毕业生可被授予“教育学士”，而教养系的毕业生则被授予“教养学士”

也就是说东京学艺大学不只是停留在狭义的培养教师的大学，而是一所如同“学艺”（学问与艺术）其名而能够深入其中的大学

为此，大学内部也有人主张将教育学部改为教育学部与教养学部二大学部体制

大学院专业设置研究科专业设置教育学研究科学校教育（学校教育、幼儿教育）、学校心理（学校心理、临床心理）、特别支援教育（特别支援教育、发达障碍、支援方法）、家政教育（家庭科教育、生活科学）、国语教育（国语科教育、日本语学、日本文学、中国古典学、日本语教育）、英语教育专攻（英语科教育、英语学·英美文学文化）、社会科教育（社会科教育、地理学、历史学、哲学·伦理学、法学·政治学、经济学、社会学）、数学教育（数学课教育、数学）、理科教育（理科教育、物理学、化学、生物学、地学·环境科学）、技术教育（技术科教育、技术科学）、音乐教育（音乐科教育、音乐）、美术教育（美术课教育、美术、书法教育、综合美术）、保健体育（体育科教育、体育学、运动学、健康·生涯运动）、养护教育（养护教育）、综合教育开发（国际理解教育、生涯教育、信息教育、环境教育、表现教育）

以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。